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下沙初级中学地处城乡结合部,对于这一“特殊社区”学生群体的体质研究,尚未见全国体质调研资料中相关的报告。通过此课题研究,从中发现该校学生与杭州市和全国同年龄学生体质状况水平所存在的差异,并提出该校体育教育改革的目标对策,为增强学生体质水平提供科学的决策依据。  相似文献   
2.
为提高本校学生体质健康水平,全面推进学生的素质教育,培养跨世纪高科技复合型人才,就必须重视和进行学生“体质研究”,建立符合本校学生特点的体质评价标准,制定出科学的目标管理和对策,以增强学生体质健康水平和更好地开发学生智力,为祖国培养出更多的“现代人”而服务。  相似文献   
3.
为提高本校学生体质健康水平,全面推进学生的素质教育,培养跨世纪高科技复合型人才,就必须重视和进行学生“体质研究”,建立符合本校学生特点的体质评价标准,制定出科学的目标管理和对策,以增强学生体质健康水平和更好地开发学生智力,为祖国培养出更多的“现代人”而服务。  相似文献   
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