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小学常用标准式的走,站立式、蹲踞式起跑,途中跑和冲刺的动作方法是成人化竞赛式的,这些方法的学习对于学生田径基础知识的掌握,观赏田径比赛是非常必要的。但是作为小学阶段走和跑教学的全部教材,显然无法满足学生的学习需要,不能适应课改的要求,更不可能体现体育课程应有的价 相似文献
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<正>《体育(与健康)课程标准》的实验已经进行五年了,广大的体育教师在新课改中投入了极大的热情,体育课程改革已经取得了阶段性的成果,现在发展到了一个关键的阶段,迫切需要进行回顾和反思。正如北京师范大学体育与运动学院院长毛振明博士在江苏省教学能手 相似文献
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遵循三大教学规律 实施有效体育教学 总被引：2，自引：2，他引：0
<正>前言体育课程以其独有的身体动作练习,改善着学生的身体素质、健康状况和社会适应能力,体验着体育运动在人生发展中的价值,起到了促进人加速成长的重要作用。而体育教学与其他学科类课程一样,有其自身的基本规律。遵循这些规律,就能创建和谐的教学氛围,使学生能运用体育知识、学会动作技术、掌握动作技能,增强体质,收获运动过程中所带来的人生最有价值的情感体验,取得事半功倍的教学效果和教学价值的最大化,这就是有效教学。 相似文献
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许秀萍 《吕梁教育学院学报》2005,(3)
中国神学留学生到西方,一方面传播中国文化,将他们带出去的书籍予以翻译和阐释;另一方面学习西方科学文化,并向国人介绍。当然,他们主要的任务是接受神学教育,但客观上成为最早的中学西渐的使者,也是早期西学东渐的传人。 相似文献
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许秀萍 《河南科技学院学报》2010,(12):7-9
＂产业—专业＂双链接的立足点和落脚点总是地域。通过对宁波传统优势产业和新的产业发展机会的剖析表明,对前者的＂坚守＂是高职教育生存的根本前提,对后者的＂跟进＂则是高职教育持续发展的根本保障。 相似文献
6.
导数与函数是高中内容的重要组成部分,是高考的热点,同时也是高中学习的重点与难点。它整合了高中所学的数形结合思想、转化与划归思想与分类讨论思想,是集这几大思想的统一体,是高中数学从研究一次函数、二次函数、正比例函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数图像与性质基础上,通过导数对函数的单调性、极值和最值的把握,大体上描绘出函数的图像,利用数形结合的方式来解好此类题型。下面笔者将通过例题的方式分析出这种题的解题方式。 相似文献
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加速社会信息化建设,是党和国家加快我国社会主义现代化建设的战略举措,是中华民族崛起的历史机遇。把档案信息化纳入国民经济和社会信息化的总格局中,大力推动档案信息化建设,是档案部门和广大档案工作者义不容辞和刻不容缓的重要任务。一、实现档案信息化的重 相似文献
9.
许秀萍 《中国教育技术装备》2010,(5):78-78
企业财务会计是会计专业的主干课程,也是核心课程,对于培养学生的会计专业能力和会计核算能力具有举足轻重的作用。在传统教学中,由于教师重理论轻实践,理论与实践严重脱节,导致学生对纸上谈兵式的学习方式感到很厌倦。更有甚者居然不知道天天做会计分录有何用处,因此产生厌学心理。 相似文献
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