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谢三才 《武汉体育学院学报》1980,(2)
近年来,运动心理训练被世界许多国家日益重视。关于运动心理训练研究的范围,日渐广泛而且内容也日趋繁多。我们概括介绍其中的主要二种即:心理调整训练,心理回忆训练。一、心理调整训练:包括心理安定训练、精神动员训练。(一)心理安定训练。心理调整训练也就是培养运动员掌握自我控制的能力(或叫自制力)同时教会他们能自我从事心理训 相似文献
2.
谢三才 《沈阳体育学院学报》1989,(3)
情绪是认识和洞察人们内心世界的窗口,情绪的重要作用不仅表现在它能反应一个人内心世界状态和自我修养的程度,更重要的是它能直接影响人的生活、学习和工作,对一个人的全面发展起到加强和削弱的作用。情绪作为一种心理状态,对人的学习行为的影响是显而易见的。喜怒哀乐,对于记忆学习、思维学习和技能学习都有不同的影响。它对人的学习行为有双重作用,既能促 相似文献
3.
谢三才 《沈阳体育学院学报》1988,(1)
体育运动心理治疗,就是运用心理技法,消除运动员在心理方面(欲求、情感、思维等)产生的变异及精神障碍的方法。它也被人们称之为精神疗法。可见,心理治疗与运用电子波及药物对人的心理器官——脑予以治疗的物理、化学疗法并不相同。心理治疗主要是运用心理手段,通过治疗者的语言、表情、姿势、态度和行为,对被治疗者施加影响,从而影响和改变被治疗者的感受、认识、情绪和行为,消除心理障碍,调整个体与环境的平衡,从而达到治疗的目的。 相似文献
4.
在运动训练和竞赛中,如何发挥运动员感知觉能力和性格特点以及掌握运动技能形成的规律,是提高训练效果和运动成绩的重要问题。本文主要介绍了目前国外训练和竞赛心理学研究的若干较为重要的问题,其中着重对运动员感知觉、性格特点、技能形成、预测和估计以及错误反应等阐述的较为详细。这些研究成果和采取的措施,对提高我国运动训练和竞赛水平有一定借鉴意义。 相似文献
5.
谢三才 《沈阳体育学院学报》1982,(1)
在运动比赛中,运动员为了取得优异的运动成绩,赛前不仅要进行身体、技术、战术训练,而且也要进行各种心理准备。运动员赛前的准备是一个多种因素组成的整体,其中主要包括思想准备、道德准备、机能准备、专项准备和心理准备五种因素。赛前运动员心理准备有着特殊意义,这是因为,在比赛中运动员身体、技术、战术 相似文献
6.
沈阳军区男女射击运动员主要认知心理选材模式研究 总被引：1，自引：1，他引：0
沈阳军区男女射击运动员主要认知心理选材模式研究沈阳体育学院谢三才，林珍沈阳军区射击队张永礼，柴炳炎，张所才，苗彩铭研究射击运动员认知选材模式，对选拔优秀射手和后备运动员具有重要意义。它不仅可以提高成才率，减少淘汰率，而且为训练、比赛以及进行心理训练、... 相似文献
7.
谢三才 《沈阳体育学院学报》1988,(3)
运动员在参加竞赛后,特别是参加大型运动竞赛后,无论是胜负都会在情绪上产生一种特殊的体验。这是由于他们长时间处于非常紧张、激烈、多变的客观环境中,许多事物和情境对他们的心理活动产生巨大的影响。在竞赛中,有时运动员因获胜而狂喜引起情绪过分激动;有时因失利而深陷于极端苦恼之中;有时因极度气愤而出现不可遏止的激情;有时因赛场风云突变,比分交替上升或随时面临失败危险等而导致过分紧张、不安感等等。在比赛过程中,运动员为了夺取胜利全力以赴投身到比赛中去。比赛后会出现一方 相似文献
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