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论制胜规律及运动选材 总被引:1,自引:0,他引:1
<正> 一、关于制胜规律 (一)竞技实践活动构成系统的分析系统分析的方法是当代科学研究的一个重要的思维工具。要理解制胜规律的概念,我们也借助这个工具,对竞技实践活动构成系统进行剖析。我们可以把竞技体育的实践活动划分成三个层次,即博弈原理层、博弈决策层和博弈实施层(见图1)。所 相似文献
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<正> 一、问题的提出和研究的现状1.问题的提出由于近代奥林匹克运动的恢复,近百年来,竞技运动在世界范围内得到了迅猛的发展。竞技运动发展的突出特点之一就是对运动成绩的追求,而运动成绩的最高代表就是世界纪录。世界纪录作为竞技比赛的最高成果,作为一种具有特殊社会职能的社会产品受到人们广泛而高度的重视。对世界纪录的冲击和突破成为当代人类社会在竞技运动方面的重要实践活动之一。包括运动员、教练 相似文献
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论中国足球和世界水平的差距 总被引:10,自引:2,他引:8
谢亚龙 《北京体育大学学报》2006,29(1):1-4
中国足球多年来多年未能实现质的突破的原因,与缺乏对项目制胜规律的研究与透彻认识有关.本研究立足于现代足球运动的六大特征--高速度、快节奏、强对抗、整体性、攻击力和超级球星,全面、深入地阐析了中国足球与世界水平的主要差距,指出了我国足球存在的拼搏精神不足、非体育因素太盛、足球意识太少、低级错误太多等问题. 相似文献
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谢亚龙 《哈尔滨体育学院学报》1984,(3)
一、对掌握训练过程的认识把运动训练作为一个由此及彼的过程来看待,很早就已有人提出。但是,明确地认识到掌握训练过程的重要性以及注意到如何掌握训练过程的问题,却是近年来才开始研究的工作。苏联的科罗布科夫是比较早明确地提出这个问题的人。70年代初他就指出,现代田径运动的第一个趋向是,掌握训练过程与计划训练过程相比较,现在越来越注意掌握训练过程了。近年来,我国的教练员和科研工作者也开始注意到这个问题的重要性。宋麟海、李荣 相似文献
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科学训练不能排斥训练经验 总被引:4,自引:0,他引:4
一、问题的提出在谈到科学化训练时,有的同志往往把训练经验与科学训练对立起来,认为训练经验是不科学的,科学训练是对训练经验的否定和摈弃。这种看法值得商榷。一般来讲,人们所说的经验大抵有两层含义。其一是指人的感性认识;其二指理性认识。在我们涉及“训练经验”这个概念时,人们大多不是指教练员在训练实践中获得的感觉、知觉、表象等感性认识,而是指教练员在训练实践中获得的理 相似文献
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’90亚运会的成功首先是决策上的成功谢亚龙一、申办北京亚运会的决策过程体育战线在我国对外交往的历史上,曾起到过重要的作用。70年代初毛泽东、周思来等老一辈无产阶级革命家,用小球(乒乓球)转动了大球(地球),订破了中美外交关系僵局,推动了历史的发展和世... 相似文献
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近年来,《体育与科学》杂志以其锐意进取的风格,吸引着关心体育社会科学研究的志士仁人。最近,思想敏锐的编辑又设想开辟“科学训练通信学术讨论会”的栏目,使“运动训练”版面更加活跃起来。这个“以文会友”的方式太好了!于是,我就接到编辑朋友的嘱托写出这篇文章,以“提出一系列问题来”,作为引玉之砖。 我国运动训练实践成就是举世瞩目的。但是, 相似文献