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我国民族传统体育文化根植于中华文明之中,也是世界体育文化的一朵奇葩,但在国际上并没有取得相应的话语权。经历了北京奥运会的狂欢,在体育大国向体育强国转变的大背景下,对我国民族传统体育文化进行理性审视是十分必要的。文章从传播信息、传播媒介、传播效果等方面分析了我国民族传统体育文化对外传播中的瓶颈,并提出了相应的改进策略,以期为扩大民族传统体育文化的国际影响力提供借鉴与参考。 相似文献
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保健班的学生无法参加正常的体育课教学,因此教师要针对他们的特点进行个性化教学。事实证明．对保健班学生安排有针对性的体育课教学活动,不仅能顺利完成教学任务,而且能提高他们生理、心理机能,与普通学生一样达到体育锻炼的预期目的。 相似文献
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社会转型期的高校已不是单纯的象牙塔,大学生的一系列心理问题引起社会的普遍关注,探索高校心理健康教育的方法与途径的研究日益增多。本文通过挖掘体育运动对大学生心理健康的调节作用,针对大学生普遍心理问题的产生原因,提出在高校体育教学中塑造大学生健康心理的对策。 相似文献
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中国传统体育和西方竞技体育孕育于东西方两种不同审美体系,由于地域、文化及审美情趣等差异形成了各具特色的审美风范。“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”不仅是全人类追求的理想境界,更是体育全球化时代中西方体育美学思想追求的共同目标。本文收集整理了中西方体育美学的相关研究,以期为我国体育事业发展提供参考。 相似文献
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