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利用多元统计分析中的因子分析法，从信息量和系统效应角度确定学生工作评价体系中各指标的权重，根据得到的综合评价得分，对高校学生工作进行排序、划分等级，并得出了重要的结论．该方法克服了人为主观因素及指标间相关性的影响，因而更为客观准确． 相似文献
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模糊综合评判模型在品牌、特色专业验收中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
对品牌、特色专业验收的评判是一个比较复杂的过程，而建立一套适合高职高专的品牌、特色专业验收的模糊评判体系尤为重要。运用模糊综合评判法，以品牌、特色专业验收办法的构成要素为对象，收集有关主要活动领域中的表征信息，在建立品牌、特色专业验收的模糊评价指标体系方面作了初步探讨。 相似文献
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以徐州建筑职业技术学院为例,就学生使用电子资源学习数学情况进行调查和分析,为学校引进、推广和宣传电子资源,更好地培养学生获取文献信息能力,提供有力依据。 相似文献
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高职院校数学考试改革的探索与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
分析离职数学考核的现状，提出考核办法改革的急切性和必要性。并结合实践提出了包含三个重要方面的改革方案。 相似文献
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