发展“视-动协调”能力的帽球抛接单元教学计划与课时设计     

周慧夏  赖轶瑜  何呈  赖鑫鑫 《体育教学》2022,(5):14-17

<正>一、单元教学设计思路帽球单元是在海绵球单元基础上的进一步学练深化,根据帽球的结构与弹性特点,设计手抛帽接、帽抛帽接、自抛接、互抛接、移动抛接、不同姿势抛接,结合抛球高度、远度、方向的变化,以及同时接两球、依次接两球等,不断改变练习的动作、环境与任务,给予学生多维度的学练体验。  相似文献