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1.
辛宪军 《体育师友》2009,32(6):46-47
文章立足于校本课程开发的实际,对校本课程开发难于践行的原因作了深入探讨,并对体育教师能够积极开发校本课程的措施提出一系列的建议。  相似文献   
2.
3.
龙狮运动作为我国民族传统体育项目,集强身健体与文化传承于一体,且有深厚和广泛的民间基础,因而具有作为体育校本课程资源开发的潜力。文章通过走访龙狮运动专家、查阅大量文献以及结合《新课标》理念深入探究了将其校本化的可行性,继而提出了其校本化过程中可能面临的困难和解决途径。  相似文献   
4.
目标定向及目标设置理论在乒乓球教学中的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用专家调查和逻辑分析等方法,以乒乓球教学为切入点,以目标定向和目标设置为理论基础,着重解决乒乓球教学中普遍出现的学生练习中赢球心切但忽视基本功练习的现象,并对其中存在的有些问题提出解决策略.  相似文献   
5.
随着高校师范类毕业生人数的连年增加以及近几年持续升温的“教师热”,师范生的就业竞争也愈加激烈,因此将思政教育融入就业教育,帮助师范生合理规划职业生涯并提高就业能力意义重大。本文分析了师范生思政教育和就业教育融合发展的现状,阐述了目前思政教育和就业教育融合发展存在的不足,提出了建立健全融合发展体系、合理设计融合内容以及创新融合发展方式的具体举措,旨在提升师范生的专业发展、助力落实立德树人根本任务和促进教育资源的区域平衡。  相似文献   
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