街舞：高校体育课探索的一种新模式     

邱增成 《黑龙江高教研究》2009,(3):178-179

文章对街舞在我国的发展现状和在高校的发展现状、发展趋势及不同于其他运动项目的独特的优越性进行分析研究,在有益于学生身心健康的同时,贯彻国家教育部提倡的学生终身体育意识的培养,论证了高校街舞课程的发展趋势.  相似文献   

运动心理学视角下的高校学生体质健康干预研究     

朱思萌  邱增成  吴迪 《拳击与格斗》2023,(1):34-36

运动心理学的核心研究领域是竞技心理与锻炼心理。竞技心理学研究的是帮助学生在竞赛中通过调节心理获得优异成绩,并谋求长久发展;锻炼心理学研究的是保持体质健康,帮助学生养成运动习惯,感受运动乐趣,从而促进身心健康。高校体育教学对增强学生体质起着积极作用。但不能忽视的是,学生心理状态的波动会影响他们的身心发育。基于此,本文将对运动心理学视角下高校学生体质健康干预展开研究,探讨通过体育教学提升学生生命质量的可行性。  相似文献