抓阅读积累是小学作文教学的关键     

邱爱华 《教育教学论坛》2013,(1):230-231

作文教学是小学语文教学的重头戏,也是一个难点,它是听、说、读、写能力的综合运用。作文教学要让学生学会感受生活、积累生活,让作文反映生活,使个性回归作文。教师要善于利用各种手段丰富学生的体验,拓宽学生思路,指导学生习作,不断提高学生的习作能力。  相似文献   

运动员心理唤醒量表的修订与信效度检验          下载免费PDF全文

漆昌柱  徐培  邱爱华  刘勇  薛新轩  朱小毛 《武汉体育学院学报》2007,41(6):42-44,48

旨在开发一个可用于体育运动实践的简便有效的心理唤醒测量工具。对原有的运动员心理唤醒量表进行了修订和简化，并搜集了修订后量表的信效度资料。研究结果表明，运动员心理唤醒量表（MASA）具有较好的内部一致性信度、重测信度和结构效度。  相似文献   

努力实践"三个代表"探索中国体育文化发展新路   总被引：3，自引：1，他引：2  

陈伟  欧阳柳青  康昌发  杨梅  邱爱华 《武汉体育学院学报》2002,36(6):1-3

中国体育文化在不断地创建和发展。当前，应辩证地探索并实践中国特色的体育文化发展之路，以“三个代表”重要思想为指导，为体育文化建设发展提供可资借鉴的经验。中国体育文化的发展应不断满足人民日益增长的物质文化和精神文化的需要；作为体育科技产业信息文化，应立足于面向奥运会，用中国先进体育文化促进奥运文化的发展，为整个世界体育文化服务。  相似文献   

背越式跳高的快速助跑方式     

邱爱华 《中国学校体育》1999,(2)

据有关研究资料表明：在保持选手的跳高综合技术的前提下,提高跳高运动员的快速助跑能力是获得最佳跳高成绩的发展趋势。但是,如何利用背越式跳高的弧线助跑方式取得快速助跑能力,却是一大难题。特别是在助跑的未段弧线的助跑步数和弧度的掌握上,争论颇多,统一的观点...  相似文献   

云南省高校人文社会科学研究的现状、问题与对策     

钱翠银  刘坚  邱爱华 《云南教育》2003,(18)

一、我省高校人文社科科研状况 自党的十一届三中全会以来,我省高校的人文社会科学研究出现了新的局面,特别是“八·五”“九·五”近十年以来,其发展之快更是超过以往任何时期。 近几年来,我省高校人文社科每年在研科研项目400余项,每年出版的学术著作200余部,发表的学术论文3000余篇。 云南省有22所高校,其中有人文社会科学研究学科的有21所。云南大学属“211”重点综合大学,文科教师现从事学科涵盖22个一级学科。云南师范大学是云南师范类大学之最高学府。学科门类齐全,著名的西南联大当年就曾建立在这块土地上。现在的云南师范大学是我…  相似文献   

我国体育院校田径专业研究生裁判能力的培养     

邱爱华  刘志梅  韩世雄 《湖北体育科技》2009,28(3):326-327

从田径裁判员所应具备的基本素质出发，分析了体育院校田径专业研究生在裁判培养方面所具有的优势，为高校培养具有高素质、高学历的田径裁判员提供参考依据。  相似文献   

我国优秀女子皮划艇激流运动员卧拉特点的测试分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

何海峰  邱爱华  郑伟涛  马勇  赖寒  韩久瑞 《武汉体育学院学报》2005,39(9):74-76

通过研制的力量素质测试设备,根据皮划艇激流运动主要肌肉用力特点,对国家皮划艇激流队优秀女队员进行了不同重量下的卧拉最大功率的测试。通过测试结果分析,有针对性地指导运动员进行力量素质训练,提高了力量训练的科学性。  相似文献   

意大利联赛中的新概念     

邱爱华 《中国排球》2003,(5)

在郎平指导的帮助下,我去年应意大利MILLENIUM俱乐部的邀请,参加了意大利的全国排球职业联赛。  相似文献   

计算机在运动员管理中的应用研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

邱爱华  陈黎平  马红 《山东体育科技》1999,(2)

在总结运动员的选材、育才经验过程中,结合国家体委《全国优秀体育后备人才基地评估细则》,研制适用于山东省业余体育运动学校和中等专业体育运动学校对运动员进行科学化训练管理的“运动员智能管理系统”。该系统主要由系统维护、运动员信息录入及自动计分、查询、统计等四个模块组成。包括“资料录入”、“统计查询”、“资料输出”、“系统维护”、“系统说明”等几个基本功能。使用者通过简单学习,即可运用该系统对本单位运动员进行智能管理。  相似文献   

中长跑运动员体能特征及其运动素质训练方法     

邱爱华  杨姝燕 《湖北体育科技》2009,28(6):676-677

通过文献资料法、逻辑分析法,综述了中长跑运动员的体能特征,分别从身体形态、身体机能和运动素质三个方面进行了阐述,重点说明了中长跑运动员运动素质的特点及训练方法。  相似文献