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邵俊文 《哈尔滨体育学院学报》2010,28(6)
教练员是运动训练的管理者和实施者,其业务能力和职业素质高低直接影响到运动员的培养质量,加拿大在教练员培养方面比较突出,对比分析我国与加拿大教练员培养体系,对完善我国教练员培养体系有很好的参考价值.研究得出:加拿大教练员的培养体系比较完善,特点突出;我国教练员来源途径单一,选拔形式不利于教练员资源的合理配置,教练员扮演的角色较多,教练员业务能力培养等方面都存在不足之处. 相似文献
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本文采用《中国大学生心理应激量表》、《中国大学生人格量表》、《中国大学生心理健康量表》对江苏省高职学院参加拓展训练选修课的学生进行实验,研究结果:该省高职院校学生心理健康状况略优于全国大学生平均水平,心理适应水平略差于全国平均水平,心理压力大于全国平均水平,主要原因是本省人才的竞争要比全国的平均水平激烈,由此造成学生承受了较多的心理压力。 相似文献
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邵俊文 《南昌教育学院学报》2010,(11):175-175
足球教学中常常遇到一些伤害事故,造成运动损伤。本文通过文献资料法、逻辑分析法分析了足球教学中常见的运动损伤的类型和伤害部位,探讨了造成运动损伤的原因并提出了相关的发展对策。 相似文献
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通过文献资料、专家访谈、数理统计等方法,以江苏省人口动态流动为研究背景,对江苏省社会体育指导员的地区配置进行了计量分析,构建了一个江苏省人口数与社会体育指导员数量的计量模型,认为江苏省作为一个经济、教育大省,人口数每增加1万人,社会体育指导员应该增加9人。 相似文献
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本文采用文献资料法、访问调查法,对网球运动的功能和学校网球存在的问题以及改进措施进行了研究分析。研究得出:网球运动具有强身健体、磨练意志等功能,存在设施不足、师资力量薄弱等不足,应该采取加强硬件设施的建设、加强师资力量的培训等措施。 相似文献
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本文主要采用文献资料法、问卷调查法与数理统计等研究方法,对农村初级中学开展阳光体育运动的现状进行调查,结果表明:各初中都不同程度地开展了阳光体育运动,但是在活动开展的长效性上存在一些差别。目前农村初中在实施阳光体育运动中存在的问题具体表现在:运行机制不完善、活动实施方法有待创新、条件设施较欠缺。 相似文献
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普通高校网球教学方式及网球基础项目训练初探 总被引:1,自引:0,他引:1
网球是由二或四名运动员用球拍往返击球的一项运动,是世界上重要球类项目之一。随着网球越来越受欢迎,高校体育课开始普及网球教学。网球是一项技术不受限制的运动。在整个网球教过程中,体育教师应该要结合网球运动的规律、教学规律以及自身的教学实践,以帮助高校网球教学质量的提高。本文就普通高校网球教学方式等方面进行简单论述,并说明部分网球基础项目训练的重点和方法。 相似文献
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