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器材场地要严查,手触部位要防滑。落脚垫子大厚软,器材高低搭配佳。踏板远近因人异,学生见了愿玩它。练前腕踝要活动,从易到难教学佳。保护帮助很重要,站位手法要老到。教师站在侧前方,聚精会神观察他。跳上跳下分开做,帮了跳上帮跳下。跳上托臀(腿)与扶臂,跳下扶臂带住他。分腿腾越是重点,器械前方扶上臂。自我保护训练好,课前适当复习它,异常着地护住头,屈臂、团身、滚翻佳。做好上述这几点,安全第一笑哈哈。主持人点评:支撑跳跃教学不仅可以提高学生的力量、灵敏素质和协调能力,而且非常有利于克服犹豫不决、自信心不足…  相似文献   
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“支撑跳跃”这项体操项目,不仅能使学生掌握超越障碍的技能,而且能培养学生坚定、果敢、顽强的意志品质,是学生非常喜欢的一项体育教学内容。由于学生自身心理素质的差异,如胆怯、过于冒险、注意力易于分散等不同的心理特征,往往造成伤害事故,从而影响教学效果。因此我们必须针对学生的特点,采取适当的教学方法和措施,对学生的心理进行调节,消除学生的心理障碍,避免伤害事故的发生。1.采取措施,集中练习者的注意力(1)在课的开始时,教师可以采用利用声音和视觉刺激,引起学生的有意注意的方法,如声音语气的加重、漂亮的示范…  相似文献   
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