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1.
中国的信任危机   总被引:1,自引:0,他引:1  
先简述一下信任的定义。首先我这里讲的是社会信任,不是政府信任。信任关系包含三种性质,第一个性质是时间差,如果当即交货,就不存在信任问题。时间差是是否存在信任问题的前提;第二个性质是包含不确定性;第三个性质是当事者并没有客观的根据绝对地相信你。信任是一种态度,是一种主观愿望,表示愿意相信包围它的环境、周围的世界和他合作的人和行为。 现代和当代学者对信任的研究主要有两大论点。  相似文献   
2.
竞争过于激烈、适龄人口中参加高考者比重过高,是当下中国教育的素质的目标让位给应试的根本原因。削弱竞争的釜底抽薪的办法是较早"分流"。德国的经验可以给我们特殊的启示。德国学生10岁分流,进入主体中学和实科中学的大部分学生日后进入职业学校,不参加高考。两个手段支撑分流制度:其一,职业学校实施的课堂与车间的双轨制教学给了学生很好的职业技能,日后求职也有很好的保证;其二,制度安排为当初未读文法中学、日后仍有读大学愿望者留有通道。本文最后一节讨论了早分流与晚分流的利弊得失。  相似文献   
3.
城市化是世界范围的大趋势.发展中国家包括中国虽然是这条道路上的后来者,但也不可阻挡的要走上城市化道路. 在今后10-30年,中国可能有过半的人口变成城市人.但相对于如火如荼的城市化进程,国内对于城市的观察以及报道却没有跟上城市化进程的步伐.传媒在报道城市之前,有必要对城市的概念、构成以及文化价值观和城市中的人所遇到的种种问题进行大致梳理.  相似文献   
4.
图书馆事业的发展规模是一个国家经济和文化发展水平的标志之一。我国图书馆事业的现状如何?能否适应现代化建设的需要?本文作者从文化学、社会学的角度,系统地研究了东西方图书馆发展的历史,特别是深入地研究了我国图书馆的现状及其困境,提出了许多发人深省的问题。本刊将陆续发表作者的有关文章,也欢迎各位读者参与这一问题的讨论。  相似文献   
5.
<正>语文在重要性上应该排在诸科目之首。首先,因为语文的能力与绝大多数公民的工作、生活关系最密切。其次,从筛选人才的维度看,如果考试设计合理,语文考核的是能力,而非死记硬背;历史、地理,在考核能力上难度要比语文大得多。不幸这一最重要的科目也是问题最多的科目。  相似文献   
6.
教学方法与教学技巧是取得良好教学效果的重要手段,采用合适的教学方法能够在教学中取得事半功倍的效果,《西方经济学》的教学也是如此。在教学中应结合这门课程的特点,注重教学方法的创新,提高教学效果。  相似文献   
7.
我幼年时不喜欢学习,全部兴趣都在游戏中。什么都愿意玩,特别是与体育沾边的东西。我至今还怀恨的是,我童年时从来也没有玩够,总觉得学校的管束太严了。  相似文献   
8.
节约当然不仅仅是节食、节水、合乘车,全面的、更为有效的节约主义,要上升到国家产业层面的高度动脑筋.节约需要大智慧.需要反省从生产到消费、从物到人的每一个环节,需要超越寻常的思考方式。比如包装.不是越便宜越节约。  相似文献   
9.
10.
在第七期《体育博览》中笔者撰文“精英与大众”,谈了两种不同的体育:一种是尖子从事的,致力于夺金牌,破纪录,供大众观赏的体育;另一种是大众从事的健身的体育。写后觉言未尽意,且再道来。精英和大众的体育各有其社会功能,相互不可替代。前者对大众而言只是观赏,即“看;”后者才有他们参与的份儿,才能“干”。“看”精采体育表演的乐趣,球迷自然心领神会,不待我们赘述。但如果一个社会中的多数人只有“看”的机会,没有“干”的场合,请问体育成了什么?体育的精髓之一毕竟是  相似文献   
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