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1.
郭俭 《甘肃教育》2008,(4):56-56
随着教学改革不断地深入,信息技术在教学中的应用越来越广泛。体育教师若将多媒体运用于教学中,会开阔学生的眼界,拓宽学生的思路,使学生在最短的时间内掌握所讲授的内容,从而提高教学效果。因此,教师应注意以下几个方面。  相似文献   
2.
郭俭 《中华武术》2006,(11):41-43
1.目的:体会前摆着地膝关节的放松和脚向下“扒地”动作。改进落地技术、提高途中跑大腿摆压转换速度和快速下压的技术和能力。  相似文献   
3.
随着在线课程和线上学习的普及,大量的在线学习行为数据被积累。如何利用数据挖掘技术分析积累的大数据,从而为教学决策和学习优化提供服务,已经成为新的研究重点。文章基于苏州线上教育中心的学习行为数据,结合用户设定与对用户行为数据的挖掘分析,提出了一套资源画像的建设方法,该方法为个性化推荐及跟踪提供了数据基础。  相似文献   
4.
<正>☆在体育教学中让学生有效地掌握一些有用的运动技能,享受体育学习和锻炼的乐趣,达到增进健康的目的,是我们体育教学所要追求的目标。有人认为,既然目标是增进学生的健康,掌握运动技能就不重要了,甚至不要掌握运动技能了。我不赞成这个观点。  相似文献   
5.
计算机技术在工程项目管理信息系统中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据分析传统工程项目管理信息系统中常遇到的问题,结合现代计算机技术及现代管理思想,提出了计算机技术在工程项目管理中解决方案。  相似文献   
6.
7.
提高跨栏跑教学效果的练习方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
郭俭 《中华武术》2006,(3):20-20
一、面对肋木站立,摆动腿屈膝高抬前摆,然后顺势快速将小腿向前伸出,置于肋木上,上体前倾,异侧臂快速前伸。二、面对肋木站立,两手握肋木,起跨腿做“侧平捡”练习。三、面对肋木站立,手扶肋木,在跳箱上右腿成直角,做起跨腿“侧平检”, 连续做。四、正对肋木站立,摆动腿向后摆动,然后借助手的力量,使大腿尽量向前上方高抬。  相似文献   
8.
郭俭 《体育教学》2007,(2):58-58
由于体操运动本身具有的高空特征,落地时容易发生伤害事故。因此部分学校取消了开展危险系数较大的项目,如:跳马、跳箱,单杠等。如何提高落地的稳定性,  相似文献   
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