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1.
由牛顿第二定律和刚体转动定理的对称性可直接得到刚体转动的动能定理和角动量定理,由电容和电导定义式的对称性可直接得出电导的计算公式,简化了推导过程,并对大学物理教学中的其它对称性进行了讨论。  相似文献   
2.
以预习提纲引导学生系统自学“光的偏振”，由学生形成观点，提出问题，在课堂讨论的基础上形成自愿参加的设计性实验小组，最后写出课程论文。  相似文献   
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