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职业训练系指正规学校教育系统之外的机构向就业后或以特定职业的就业为指向的人员提供的知识和技术训练,通过它可以赋予和提高受训人员执行公务的能力.在日本,经济界人士有一个共识,即:提高企业生产者的素质是企业在竞争中立于不败之地的前提;良好的职业培训则是提高劳动者素质的必由之路. 相似文献
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我国国家级以上女子篮球裁判员现状研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法,从自身情况、职业道德、业务能力、外界因素等方面对现阶段我国国家级以上女子篮球裁判员的情况进行调查分析,发现我国女子裁判员队伍平均年龄偏大等。建议加强我国高水平女子裁判员队伍的培养与管理。 相似文献
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当前大量的工程人才需求以及独一无二、无经验可循的工程人才教育现状,使得我国工程教育的改革势在必行。本文通过对工程教育中的创新实践环节现状的分析,审视并确立了正确的创新实践培养目标,并基于相关工程教育理念提出了一些旨在探索我国工程人才创新实践能力培养的措施和建议。 相似文献
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很长一段时期,我国大学英语一直沿用传统的教学方法,停留在传统的语法翻译层面上。随着全球化经济的发展,在培养人才交际能力上,传统的教学法已经不能适应社会的发展。本文主要对交际法在大学英语教学中的作用进行了探讨,以期能够增强学生的交际能力。 相似文献
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阎燕、赵舒两位同志的《“干什么学什么”的局限性》一文,提出了一个涉及到成人教育的性质、特点,也是大家经常在议论的问题。据我们所知,对这个问题,大家看法并不一致,甚至有较大的分歧。正确地认识和处理这个问题,关系到成人教育事业的健康发展。阎、赵两位作者把这个问题提出来,作为“反思与前瞻”讨论的一个内容,是很有意义的。我们相信,通过讨论,对这个问题的认识会深入一步。希望关心这个问题的同行们积极参加讨论。 相似文献
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名词化是语法隐喻的主要手段。因其有客观、严肃和准确等特征而被频繁使用于科技英语语篇中。科技语篇作为一种正式文体,揭示了人们的认知过程,是人们理解世界的一种方式。名词化是语法隐喻的主要形式并在在科技语篇中大量存在。名词化使科技语篇的表达更为准确和清晰,本文通过分析什么是科技语篇中的名词化现象,并探讨其认知语用模式,使读者对科技语篇中的名词化现象有更高和更好的理解和认识。 相似文献
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师资队伍建设、教材建设和实验室建设是高等学校最重要的三大基本建设,是衡量学校教学质量高低的重要尺度,而教材则是向学生传授知识、技能和思想的基础"范本"。本文论述在实施"本科教学工程"背景下,教材建设在保障人才培养模式改革、提升师资队伍建设水平、促进精品课程建设、助力教学质量提高等方面发挥的积极作用,提出加强高校教材建设的措施。 相似文献
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江苏省高校教材管理工作委员会成立十余年来,一直紧密结合高等教育发展规律和高校教学工作实际,密切关注高校教材建设中的热点、难点问题,围绕专题,组织专家和会员,紧密配合江苏省教育厅对高校教材建设改革需要,积极开展教材建设调查研究,研究从小到大,从局部到整体,从探索到规范,为省教育厅出台相关政策作了大量前期工作,促进了全省教材建设与管理工作的长足发展和进步。 相似文献
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教材是教育教学的重要依据和基本载体,教材质量的高低关系着立德树人成效,关系着国家和民族的根本利益与长远发展。一方面,教材建设工作被提到了新的高度,另一方面,教材的独特性也受到了多种因素的影响甚至冲击。本文基于对南京大学教材建设经验的考察,回顾其破旧立新、改革提升、育人为本等发展阶段,以探寻高校教材建设发展的历史逻辑。在此基础上,提出新时代高校教材建设高质量发展的实践指向,要坚持正确方向,突出思想引领,落实教材建设国家事权,进一步推进有组织的教材建设,并积极探索教材新形态。 相似文献