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阚希友 《哈尔滨体育学院学报》1988,(1)
近几年,在体操教学内容、方法等方面,虽有很大改革,但对体操考核的研究尚不够深入。为此,探讨一个最佳考核方案,对体操教学改革有重要意义。一、传统考查、考试存在的问题 (一)考查 1、考查动作规定不够明确。根据大纲内容,哪些动作作为考查动作没有统一规定,因而任课教师执行不一。虽然学生成绩相同,但因动作难易不同,学习质量实际存在差异。 相似文献
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本文通过调查、访问并结合作者的教学实践,认为在教学训练巾,因主客观原因,运动员(学生)在不同程度上会产生一种逆反心理,并对逆反心理的表现及其产生的根源进行了探讨,以利于教学训练质量的提高。 相似文献
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