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1.
如何提高短跑运动员的速度耐力,是我国短跑训练工作中普遍重视的问题之一。近年来,在训练方法上采用以长带短,还是以短促长等尚有不同争论。我们根据当前国际国内400米跑运动员训练比赛部分资料,就400米跑训练问题谈几点看法。四百米跑训练的生物化学基础每一个运动项目都有固有的规律,其中包括训练方法、选材、出成绩的年令、生物化学基础等,这些问题都是需要进行  相似文献   
2.
前言人体中很多金属元素,由于其含量极微,以前大都不为人们所注意,随着科学技术的发展,已被充分引起重视。据目前所知,近年来研究人发中微量元素在临床意义上的日见增多。为了开扩科学选材的道路,我们对人发中微量镁元素进行了测定,发现镁元素和人体耐力有关系。现把测定过程和结果叙述如下: 实验部分一、仪器和试剂: 仪器:日本岛津AA——650型原子吸收分光光度计。试剂:硝酸——高氯酸,按6:1体积  相似文献   
3.
基础期训练(注)是青少年训练工作中的重要环节。国外许多“田径强国”,如美国、苏联和德国等都十分重视青少年基础期训练,他们在组织机构、选材、训练和竞赛等方面都已形成一套科学体系。而且还明确地提出了青少年基础期训练的目  相似文献   
4.
在田径运动的教学与训练中,经常听到教师不断提醒学生注意“送髋”或注意“髋部”动作等信号,这是由于髋部动作的正确与否,直接影响着运动成绩的提高。一、“送髋”的重要性  相似文献   
5.
跨栏跑是“三固定”(固定栏架数量、固定栏高、固定栏间距离)的竞赛项目。由于它的技术特点是节奏性较强,柔韧性要求高,又要在快速奔跑下完成的技术项目,所以说在径赛中跨栏跑是技术较复杂的项目之一。但是任何项目都有关键性技术,抓住其主要技术,其他技术则“迎刃而解”。那么跨栏跑的关键是什么呢?良好的跨栏成绩取决于平跑速度及跨栏架的完善技术。也就是说:一要跑得快,二要完成跨越栏架一系列动作快。简而言之,跨栏步加栏间步即是关键。实践证明任何物体都有自已的特殊运动形式。表现着不同时间,空间关系。跨栏跑中的跨栏步和栏间步也就是指人体在运动中表现的时间空间  相似文献   
6.
近几年来,国际上女子中长跑成绩提高很快,但我国在这方面成绩提高较慢,与世界先进水平相比,差距仍较大。国内外专家一致认为,迅速提高女子中长跑成绩,必须进行多年训练。一般把训练分成三个时期:14—16岁为基础期;17—20岁是建设期;20岁以后为提高运动成绩的训练期。我国不少女子  相似文献   
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