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课外实践作业是教师密切结合课本所学知识布置给学生的课外生物科技小实验、小制作,由学生利用闲暇时间独立完成的一项动手实践作业。布置课外实践作业具体操作如下: 第一,开学初,对全体学生进行动员,每班指定3名动手能力较强的学生成立中心组,1人推选为组长,其他学生自愿参加（随着时间的推移,课外实践作业吸引了越来越多的学生参与）。 第二,由教师结合教材内容,根据季节气候的变化、材料的可取性,每两周布置一次。逢双周五由各班中心组小组长领取课外实践作业的指导材料分发给每位组员。 第三,要求学生利用闲暇时间收集、购买材料并进行操作。 第四,在学生完成过程中或之后,及时进行询问指导,检查评比展览,以巩固效果。 例如:“第八章第一节细菌、真菌、病毒”上 相似文献
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在高中体育教学活动中,田径运动是非常重要的内容,但是高中女生在上课过程中却经常以各种理由逃避田径运动。因此田径运动成了高中女生体育教学的难点内容,通过对高中女生问卷调查,归纳出高中女生不乐意参加田径运动的主要原因并可有针对性地采取一些措施。一、高中女生躲避田径运动的原因(一)对田径部分项目的恐惧心理现在的高中女生由于学习任务繁重,缺乏体育锻炼,经常生活在室内的她们,对田径运动,尤其是对于耐力跑产生很强畏惧感。在学校里,大部分 相似文献
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初中《生物》新教材第二章第三节“植物吸收水分无机盐的器官——根”,其教学目标之一是让学生知道根系在土壤中生长的特性。其中根系在土壤里的分布究竟有多深多广．学生是不清楚的。通过“看一看”栏目的根系伸展图,学生也难以理解大自然中根系的分布情况。从理论和实际上讲,根系的入土深度和扩展范围通常分别大于地上部分的主茎高度和扩展范围。于是我与学生一起做了以下的实验。把“根系在土壤里的分布”十分清楚地展现在学生面前我选择茶杯大小的铁丝网箱,放在生物园的田地里,装上较松软肥沃的泥土,然后种上蚕豆种子（也可以用其… 相似文献
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成人外语教育的课程设置应适应社会主义市场经济的需要 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会主义市场经济的建立,社会对外语人才也提出了新的标准和要求,单一的外语专业知识和基础技能型的人才已经显现出对市场的不适应。所以,对成人外语专业的教学内容和课程体系也需要重新规划和设计,从而培养出更多的适应社会需要的合格的外语人才和复合型人才。 相似文献
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