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"英年早逝"与高校健康教育 总被引：7，自引：0，他引：7
从20世纪80年代到21世纪的今天，“知识精英，英年早逝”的现象不但未能缓解，反有愈演愈烈之势，这一现象已经超越了“纯病理学”范畴，具有社会学意义。就中青年知识分子英年早逝的原因剖析，引发对当前高校健康教育的思考，全面实施健康教育是提高高级专业人才身心健康的主要途径之一。 相似文献
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浙江省高校课余体育训练的现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
陆永庆 《广州体育学院学报》2001,21(3):102-105
在全面推进素质教育的进程中高校课余体育训练被赋予了新的内涵 ,为了更好的贯彻落实“健康第一”的指导思想 ,充分发挥课余体育训练在素质教育中的地位和作用。采用问卷调查法对浙江省 2 1所高校的 76位从事课余体育训练工作的体育教师进行了调查 ,在此基础上对浙江省高校课余体育训练的现状进行全方位多层次的审视和分析 ,对存在诸多亟待解决的问题提出相应的对策和措施。 相似文献
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浙江省高校课余体育训练的现状与对策 总被引：6，自引：0，他引：6
陆永庆 《广州体育学院学报》2001,21(3):102-105
在全面推进素质教育的进程中高校课余体育训练被赋予了新的内涵，为了吏好的贯彻落实“健康第一”的指导思想，充分发挥课余体育训练在素质教育中的地位和作用。采用同卷调查法对浙江省21所高校的76位从事课余体育训练工作的体育教师进行了调查，在此基础上对浙江省高校课余体育训练的现状进行全方位多层次的审视和分析，对存在诸多亟待解决的同题提出相应的对策和措施。 相似文献
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陆永庆 《上海体育学院学报》2001,(Z1)
素质教育是全面发展的教育 ,其中身体素质和心理素质的教育 ,是素质教育的前提和基础。体育课是进行身体素质和心理素质教育的课程 ,它是为了完成体育教育目的、任务而开展的有系统、有组织、有序的教学活动过程。当前 ,随着学校教育改革的不断深化 ,全面推进素质教育的步伐不断加快 ,中小学生不喜欢体育课的反映却越来越强烈。本文试图通过对浙江省杭州市 7所中小学的调查以及大量阅读有关文献 ,了解体育课在当今素质教育中令学生不喜欢的主要原因 ,同时找出相应对策。1 研究对象与方法研究对象 :随机抽取杭州市 7所中小学 ,其中小学 3所 ,被调查人数 133人 ;初中 3所 ,被调查人数 12 6人 ;高中 1所 ,被调查人数 4 7人 ,并走访了 6所学校 ,与 15位教师座谈。研究方法 :访问调查法、问卷调查法、文献资料法等。2 结果与分析2 1 学生认为体育课不受欢迎的原因2 1 1 体育课教学内容和组织教法单一(1)各级学校体育课教学内容陈旧且重复太多调查中 ,92 2 %的学生反映 ,体育课上来上去就是跑、跳之类的内容 ,体育锻炼课的项目也很单一 ,不是打羽毛球就是打篮球、踢足球什么的。翻一下大中小学的体育教... 相似文献
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媒体的发展与体育传播 总被引：6，自引：0，他引：6
对人类来说,传播是一种自然地实现且无所不在的活动,传播的进行有赖于传播媒体。人类的文明发展史,正是由于对传播媒体的利用,才使人类文化得以产生、延续和发展。体育从其产生之时起,就是人类文化的一个重要组成部分,在体育的发展过程中传播媒体起了非常大的促进作用。体育传播媒体的发展变化过程与人类文明史同步,它经历了早期语言→符号媒体→手抄媒体→印刷媒体→电子媒体的发展过程。形式多样的、不断发展的传播媒体已成为推动现代体育发展的重要媒介。 相似文献
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学校课余运动训练是学校体育的重要组成部分,是学校贯彻普及与提高相结合方针的一项重要措施.学校运动队是学校课余体育训练的组织形式,各校运动队参加各种比赛成为展示学校体育工作的一个窗口,历来为学校体育工作者所重视.但随着社会发展和教育改革的深入,课余运动训练遇到了一些与改革不相适应的问题,影响学校运动训练的生存与发展,对此笔者进行了研究,并提出了相应的对策. 相似文献
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高校体育理论教学的重要性与措施 总被引：22，自引：0，他引：22
针对高校体育理论教学时数严重不足,教学质量低下,内容不切学生实际等现状,进一步强调理论教学的重要性,并提出加强体育理论的措施。即增加教学时数、举办知识讲座、个别指导、提高教师理论素养及加强理论教材建设等。 相似文献
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