撑竿跳高中的能量守恒     

陈范青  陆汉林 《山东体育科技》1994,(1)

撑竿跳高中的能量守恒韦恩·安布拉斯特博士１能量守恒与撑竿跳运动介绍一些有关基础大学的专门术语是很有必要的。能量是指做功的能力。对于不变的力来说，功等于力乘于距离。为了跳越横竿，运动员必须把自己身体的重心从最低为１米左右的高度，提高到５至６米的高度。在...  相似文献   

体育教学中的情境控制     

陆汉林  陈范青 《山东体育科技》1997,(1)

高校体育教学效果的优劣，在很大程度上受到情境因素的制约，而情境控制，有赖于良好的师长形象，灵活的教学方法，融洽的师生关系和不断深化体育教学改革  相似文献