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从音乐在少儿业余艺术体操教学中发挥的作用角度出发,着重就音乐选择、音乐节奏、音乐风格、音乐与其他教学方式有机结合的4个角度进行阐述,结合具体案例分析音乐在少儿业余艺术体操教学中的具体运用。  相似文献   
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