基于胜任能力培养的岗位就业能力模型构建     

刘艳  陈楚瑶 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(19):77-80

如果脱离用人单位岗位实际需求,而只是基于理论研究建立就业能力模型,是缺少实践指导性的。当前,在用人单位需求和学生能力矛盾凸显的现状下,应探讨构建多维的、系统的、动态的岗位就业能力模型,以促进用人单位需求与学校教学管理、学生发展的融合,从而提高大学生就业能力培养的实效性。  相似文献   

高校辅导员新媒体素养现状分析及提升策略     

陈楚瑶  陈振浙  秦立卿 《环球赛鸽科技》2015,(17)

在新媒体全面改变大学生生活方式和思想观念的时代,辅导员的新媒体素养引领着大学生的新媒体素养,密切影响着大学生的网络文化和意识形态。本文对辅导员的新媒体素养进行了界定,并立足辅导员新媒体素养现状提出存在的问题及提升策略,对于提高辅导员开展网络思想政治教育的能力具有重要意义。  相似文献   

完善高校毕业生就业管理服务与监测体系     

陈楚瑶  刘艳  邢卓 《上海教育》2011,(19):38-39

大学毕业生就业服务信息平台应全面考虑在大学生就业过程中涉及的不同层次的需求群体：教育部、省级就业管理部门、高校、用人单位和毕业生,满足其对信息平台的功能需求。同时,作为一个完整的信息系统,要充分考虑各群体需求间的相互联系和影响。  相似文献