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<正>著名特级教师于漪曾说过:"课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。"在体育教学中,准备活动如果安排和设计得好,整个教学过程就会进行得自然、生动、和谐。一、体育课准备活动的作用1.凝聚——引起注意,迅速集中思维 相似文献
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<正>在广播体操的教学中,部分学生会因为臂伸不直、手指不并拢、侧上举时眼不看斜上方等问题而影响动作的完成质量,对此,笔者巧用"比喻"不仅教育了学生,还达到了强化动作的效果,现总结如下: 相似文献
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<正>巧妙预设语言,关注学生学习,会使课堂流畅自然、充满生机。启示性语言预设学生是学习的主体,教师要善于调动学生学习的主动性,让他们克服困难和缺点,在实践中完善。如,在足球教学比赛中,男生摔倒了,或者球大力地砸到了身上,这些基本上不会干扰到比赛,而换成是女生就会有一群 相似文献
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