武术教学中实施小集团合作教学模式的实验研究     

韩占军  赵敬华 《体育科技文献通报》2008,16(3):74-75,77

主要运用实验法对“小集团合作教学模式”在高校公共体育武术选修课教学中的实验研究。结果表明：小集团合作教学模式能充分调动学生学习的主动性和积极性，能更好的培养学生的学习兴趣、学习的自信心和锻炼习惯，有利于改善学生关系和合作竞争意识的形成。  相似文献   

语文教学追求的境界     

韩占军 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)

语文课程的基本特点就是工具性与人文性的统一.重读新课标,如何在语文课堂上体现这一特点,创造一种理想的教学境界,是每一位教育工作者的追求.我的认识是用真实体现工具性,用诗意体现人文性. 一、语文课堂的真实 语文课堂的真实在于真正的回归语文,体现那种浓浓的"语文味",绝不要"荒了自家的地,去耕别家的田". 1.营造真实的语文课堂,教师要上好语文课.教师需要注重文本教学,把课堂真正还给学生,有效地完成文本的解读和感悟.  相似文献   

提升自主创新能力推动后奥运时代优势体育产业资本市场战略研究     

张顺贞  韩占军  任保国 《山东体育学院学报》2010,26(12)

运用体育产业发展理论,通过专家访谈和实地调查以及文献资料调研等方法,在分析后奥运时代优势体育产业发展内涵的基础上,探讨提升自主创新能力推动后奥运时代优势体育产业发展的类型,提出提升自主创新能力推动后奥运时代优势体育产业资本市场发展的基本理论研究框架,为后奥运时代优势体育产业资本市场的发展战略提供依据.  相似文献