学校体育教学中运用整体原理的探讨     

韩志阳  韩志忠 《体育世界》2007,(3):29-30

教师可依据教育的原理原则,以有效的教学方法为指导,以各种运动项目与运动设施为媒介,达到培养身心健康学生的目的。这对于深化体育教育改革,提高体育教学质量都具有重要的意义。本文基于学校体育的发展,阐明了整体原理在体育教学,体育管理和决策中的应用,为21世纪中国的学校体育走整体改革之路提供了重要的参考。  相似文献   

高校健美操教学中体态语的运用     

徐翠丽  韩志阳 《体育科技文献通报》2012,20(8):70-71

依据体态语言的分类,运用文献资料法、专家访谈法等探讨它在健美操教学中的表现形式、运用时的注意事项,为加强师生之间的交流沟通,不断提高教学效果提供一定理论参考。  相似文献   

舞龙运动在河南高校体育专业中开展的可行性分析     

韩志阳 《今日科苑》2010,(14):226-226

1、河南省民间的舞龙文化底蕴深厚河南作为中华文明的发祥地之一,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴;龙的文化历史悠久,舞龙活动丰富,特别是有着“中华龙乡”之称的河南濮阳更是有着浓厚的龙文化和舞龙活动的氛围,积极地开展舞龙运动,能够丰富广大人民群众的文化生活,提高人民的身体素质;同时对宣传我省的龙文化和中原文化、开展对外交流也有着积极地作用,进而推动河南省经济文化的快速发展。  相似文献