矩阵式过程评价量表设计初探——以英语学科为例     

杨志明  顾兰  夏胜俊 《中国考试》2023,(8):28-36

研发高质量过程评价量表是提升过程评价质量和效率的关键。依据《中国英语能力等级量表》（CSE）框架和新课程标准所界定的英语学科素养,设计了一种矩阵式英语学习过程评价量表。其中,量表的横向维度包括语法知识、篇章知识、功能知识和社会语言学知识,纵向维度包括英语能力、文化意识、思维品质和学习能力。这种设计旨在结合单元学习内容,精准分析学生在知识、能力和素养方面的长处和不足,为改进日常教学、提高英语学习效果提供有力支持。初步的应用结果表明,量表在诊断学情、改进教学方面具有良好作用,但要求一线教师将教学内容与学生能力发展和素养提升相结合尚有一定困难,相关信息管理系统缺乏也影响了矩阵式量表的功能发挥。  相似文献   

大学英语听力课教学初探     

顾兰  贺曙平 《中国高教论丛》2003,25(1):141-143

“听”是人们交际活动的最基本的形式。本文分析了大学生英语听力学习的特点，论述了如何帮助学生掌握语音基础知识，培养学生语篇水平上的理解力，加强综合技能的训练，提高听力水平。  相似文献   

热学中的三个物理量     

顾兰珍 《初中生世界(初三物理版)》2005,(1)

温度、内能、热量是热学中三个重要的物理量,它们之间既有联系,又有区别,三者之间关系复杂,使得一部分同学理不清头绪.下面谈一谈三者之间的区别和联系  相似文献   

竞技表演技术现象与艺术因素     

陈红生  顾兰 《体育与科学》1995,(6):24-28

美的本质在事物的典型上,对美的心理认定以及表达独特的审美方式离不开美与数的和谐,和谐呈现在对典型的审视上。中世纪意大利数学家菲波那契,调查大量人体数值后获知,人体肚脐以下长度与身长之比接近古希腊毕达哥拉斯学派发现的黄金律0.618。这个比值等于0.618的少数人被视为标准人体。个体形象的美感具有美与数相  相似文献   

基于项目教学法应用的模拟导游课程教学模式研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

马天乐  顾兰琴  唐金霞  陈玉  濮元生  李秀丽  洪楠  何金霞  李甜 《中国科教创新导刊》2009,(23):39-39,41

在分析传统教学模式存在问题的基础上,探讨模拟导游课程采用项目教学法的可行性,实践表明新教学模式使本课程教学的职业性、实践性和开放性得到充分体现。  相似文献   

浅议翻译中的不可译性     

顾兰  应珊 《中国高教论丛》2003,25(4):47-50

在翻译过程中，译者会不可避免地遇到一些不可译性问题，这主要是由于语言与语言之间存在一定的隔阂，文化与文化之间存在一定的差异。本文从形式和文化因素两个方面进行分析讨论。  相似文献   

主位推进在翻译中的应用     

应珊  顾兰 《中国高教论丛》2003,25(4):51-53

主位推进在语篇分析中占着重要的地位，其理论已逐步运用到翻译研究中来．本文通过主位推进的连贯手段对翻译语篇进行分析，探讨其在英汉互译中的指导意义．  相似文献   

中学体育采取专项能力教学班模式的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

顾兰  陈红生 《体育与科学》1997,(2)

本文对中学体育发展趋势的社会文化和现代教育学背景做出简明分析,提出中学体育是全面贯彻素质教育的条件之一,“健康教育”将是中学体育的未来趋势。在此基础上,阐述了“专项能力教学班”模式。  相似文献   

审判梭子鱼(编写)     

顾兰 《当代学生》2005,(18)

旁白:池塘里的居民实在忍无可忍了,为什么呢? 梭子鱼:我要吃了你,我要吃了你!(小鱼们四处乱逃) 梭子鱼:哎呀,我怎么连这个也逮不到!这里还有一个, 我可要专心一点了。小蟹:呀!救命!救命呀!你干吗捣我的屋? 旁白:原来,梭子鱼整日游手好闲,欺负弱小,可居民们又没办法制服他,于是决定将他告上法院。法院觉得这事情  相似文献   

高考从句考点全搜索     

顾兰 《青苹果(高中版)》2009,(8):26-31

一、状语从句 状语从句在句子中充当状语,用来修饰主句中的谓语动词、形容词、副词或整个句子,补充说明时间、地点、原因、方式、条件、程度、状态等。状语从句通常由从属连词或起连词作用的词组引导,有时甚至不需要连词直接和主句连接起来。状语从句的位置比较灵活,可置于句首、句中或句末。  相似文献