田径教材与三门球教材的整合   总被引：1，自引：0，他引：1  

顾宏彬 《中国学校体育》2006,(2):29-30

一、田径教材的特性田径运动是以走、跑、跳、投等运动技能组成的以个人为主的运动的项目,它能有效地提高学生走、跑、跳、投等身体基本活动能力,增进学生的速度、耐力、力量、灵敏等身体素质,在体育运动项目中素有“运动之母”之美称。因此,田径在学校体育教学中也同样占有重要的地位。在以往的体育教学中我们深有体会地感到,田径教学是最不受学生欢迎的教学内容,这也给体育教师带来很大困惑。尽管我们一再向学生强调田径运动的重要性,尽管他们也懂得田径运动是开展其他运动的基础;尽管我们运用多种教学手段来调动学生的积极性,来丰富“跑…  相似文献   

高中生常见运动损伤的调查与分析     

顾宏彬 《内江科技》2010,31(10):175-176

本文对海安县高中生发生运动损伤的时间、部住、类型和容易产生运动损伤项目及产生运动损伤的原因进行调查分析。以寻求一些特点和规律，为学校体育课的教学、训练、比赛及群体活动的开展提供有益的帮助。  相似文献