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机械工程及自动化专业的工程实践教育体系改革 总被引：10，自引：1，他引：10
文章针对21世纪高校培养本科生的综合能力和素质要求，对学院的本科教育的实践教育体系实验和工程实践教学内容进行了改革，将学院机械类实验教学与工程实践教学分为3个阶段，贯穿于大学4年教学全过程，且每个阶段都有一定的目的与要求。机械基础实验采用单独设课的形式，实验内容按照设计、制造、电控、材料4大模块进行规划；专业综合实验的的设置是为学生的个性发展与创造性的发挥创建一个适宜的环境，其内容的设置则要求学生综合运用已学的课程知识来提高解决实际工程问题的能力。 相似文献
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在小学数学教学中,如何积极创设自由、和谐的教学氛围,把学习的主动权真正交给学生,让学生在合作探索中获取基础知识和思维方法,培养学生初步解决问题的能力,使学生真正成为数学学习的主人,逐步培养学生的创新精神?现从以下几个方面谈谈笔者的做法与体会。 相似文献
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本文立足于国际艺术体操新的评分规则,对我国十运会艺术体操比赛和2005年艺术体操世锦赛前三名运动员四项器械成套动作进行统计、对比,分析了我国艺术体操个人运动员的器械技术与世界优秀运动员存在的主要差距,并针对主要问题提出了解决办法以及应采取的措施,以期为我国艺术体操运动员器械技术水平的提高提供一定的理论参考。 相似文献
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