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1.
一般来说,篮球教练和运动员对“跳球”不很重视,他们认为,它仅在每个半场及其它很少的场合出现,平均一场只有几次,似乎又总是高个队员获胜,所以没有必要对它下很大的功夫。  相似文献   
2.
四、确定所用的题型。在编制测验时,测验编制者可选用各种不同题型,据统计,当前各体育系成绩测验所采用的题型大致可归纳为两大类: 1、学生自己提供答案的题型: 这一类题型中有要求学生作扩充回答的论文式试题和答案要求不超过一,二个句子的简短回答及只要求一个词或短语的填空题。 2、学生从测验编制者提供的选择答案  相似文献   
3.
所谓体育师资功能测评,就是对体育师资的德、智、能、绩进行定性和定量相结合的测量与评价。它有别于具体的考核工作,是对体育师资考核方法的总结和概括。体育师资功能测评以制订和实施测评指标标准以及理解、应用测评结果为主要内容。它包括:(1)基本原理和方法。(2)结构、测评指标及它们的内在关系。(3)技术标准、计量方法、实测方法和评价方法。(4)各个子系统间的相互联系与相互作用。(5)可靠性和有效性的检验,即信度与效度的检验。(6)体育师资功能测评的社会心理。  相似文献   
4.
四、确定所用的题型。在编制测验时,测验编制者可选用各种不同题型,据统计,当前各体育系成绩测验所采用的题型大致可归纳为两大类: 1、学生自己提供答案的题型: 这一类题型中有要求学生作扩充回答的论文式试题和答案要求不超过一,二个句子的简短回答及只要求一个词或短语的填空题。  相似文献   
5.
篮球比赛中,通过“转换”一个队可以融各种攻防形式为一炉,使比赛始终在高速度、高强度,激烈对抗中进行。也就是说,蓝球场上能体现的快,取决于比赛过程中这几个“转换”的速度。 一.攻守转换 1.由守转攻: 所谓由守转攻,即指一方由防守到进攻的过渡。如当对方投中后,掷界外球;对方投球不中,  相似文献   
6.
女篮运动员不宜用单手肩上跳投来进行三分投篮,我们是应该回过头来教她们双手胸前定位投篮,还是应该变更规则,以小篮球来取代女子篮球比赛使用的标准篮球。  相似文献   
7.
饶钢 《新闻记者》2003,(11):32-33
问题的提出与分析上海教育电视台作为一个专业的教育频道,应以社教类节目以及普及全民教育、推广现代化远程教育手段为己任,但如今屏幕上呈现出的形象却处处带有综合频道的痕迹,节目内容也落入了傍晚时段放动画片、看完了新闻就看电视剧的模式。穿插其中的一些自办栏目鲜有教育特色,仅有的几个教育类栏目因人力物力投入严重不足,传播效果不佳,观众反应平平,收视率低,普遍缺乏竞争力,至今没有几个叫得响的教育类品牌栏目。在经营上,上海教育电视台也一直难以打开局面,陷入了节目资金投入不足、制作的节目缺乏号召力、吸引不到资金、难以收回…  相似文献   
8.
中国体育科学学会第二届全国体育科学学术报告会于1987年12月15~20日在石家庄市河北科技大厦举行。会议在全国范围共征集论文1082篇,经本届报告会论文评审委员会和分科评审委员会的认真评审,择优选出会议报告的优秀论文242篇;书面交流的170篇。这是对我国体育科研队伍及其成果进行的一次大检阅,是我国体育界的一次盛会。出席这次报告会的正式代表和列席代表共422人,与会者达600多人。日本和香港也派了代表团前来交流体育科  相似文献   
9.
体育系学业成绩测验的目的就是可望对教育决策提供有用的信息,然而,现在不少体育系学业成绩测验的弊端往往表现在命题工作开始前没有很好地执进计划,或者甚至缺乏这种计划。首先,一个高质量的学业成绩测验在写出每一道试题之间,都应当先考虑并解答下列几个问题。 1.所要施行的测验(考试)预期起到一些什么作用?是为了评价学生对教材内容的掌握情况,即评价学生的学业成绩?还是为了评价教学大纲的执行情况?还是为了获取教学的反馈信息,修正原来的教学?  相似文献   
10.
自从我国施行新学制以来,校内举办学业成绩考查或招考新生,统称为考试。它包括有入学考、阶段考、期中考、期末考、毕业考等类型。体育系各科测验所采用的题型是多种多样的,归纳起来大约有以下三种类型:1、论文式题型。  相似文献   
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