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中等职业学校《电工基础》教学方法的改革已迫在眉睫。在互动共振教学中,通过师生相互配合、交流,达到促进学生发展、教学相长的结果,有利于提高学生的参与意识,激发学习兴趣、主动性和积极性,从而提升学生的学习能力。 相似文献
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本文对体育经济发展的制约因素进行了探讨 ,认为 ,发展体育经济必须以社会化全民体育基础为导向 ,综合开发体育健身 ,娱乐休闲为一体的家庭、学校、社会链带互动模式。 相似文献
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马光平 《小作家选刊(小学)》2011,(9):157-157
新的形势下高考、中考不断改革,农村初中的思想政治课不在是中考科目,这样一来,造成的结果是学生不想学,老师难教,那么这样的情形下如何上好思想政治课,怎样激发学生学习思想政治课的欲望,而今是摆在每个思想政治课任教老师面前的一个难题。新课程也提出了“以学生发展为本”的核心理念,这是教学理念一大质的飞跃。这就是要求我们必须改变传统的教学方式,构建适应新课程理念的教学模式,笔者认为,思想政治课的教学应从以下几个方面入手: 相似文献
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