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青年体育教师是体育教师队伍的生力军,他们的成长对学校的体育教学工作产生积极影响。因此,青年体育教师要树立终身学习的意识,掌握先进的教育理念,提高个人修养,在教学中相互借鉴、自我反思,更好地适应新课程下学校体育教学发展的需要,真正体现自己的能力、体现自己的水平、体现自己的价值。 相似文献
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<正>案例描述3月1日全县要举行第三套中学生广播操比赛。接到通知后我心里就有点发怵,不到一个月的时间,不但要求学生学会新操且300人必须整齐划一。我们农村学生怎能对抗过城里学生呢?这真不是一件容易的事。但领导有要求:"这是我们第一次参加大型广播操比赛,一定要争取拿名次。"虽然内心忐忑,但也只能硬着头皮积极备战了。 相似文献
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《体育课程标准》明确提出了“以人为本”的理念,指出教学应面向全体学生,应注重学生的全面发展,并明确提出“体育教学应在师生平等对话的过程中进行”。而这些理念和要求必须依靠体育教师在教学过程中落实与实施,所以说,体育教师素质的高低是课程标准贯彻落实的关键。那么,新课改下体育教师应具备哪些职业素养呢? 相似文献
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文章从"伙伴学研"的合作教学实践出发,围绕小学语文探究该合作教学方法的实践策略.从"伙伴学研"的内涵与理论基础着手,更充分地了解了"伙伴学研"的独特价值,并就目前小学语文"伙伴学研"的开展现状进行调查研究,从教师、学生和家庭角度出发,剖析该合作教学模式的现存问题,提出可行方案,放大"伙伴学研"合作教学的价值,为小学生的... 相似文献
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海河流域与墨累-达令流域管理比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
中国海河流域和墨累-达令流域在水资源状况、用水结构、面临的环境问题等方面具有一定的相似性,对两国流域管理的不同方面开展比较研究,结果表明:①墨累一达令流域实行联邦政府、州政府、各地水管理局三级管理体制,合理、有效地促进流域管理的有效实施;海河流域实行多部门、多层次的流域管理体制,造成管理部门各自为政、分割管理的局面;②墨累-达令流域立法理念统筹考虑流域内的水、土和其他环境资源要素,使流域管理的各个方面都有法可依;而海河流域缺少流域综合管理的、可操作性的法律法规;③墨累-达令流域在政府有效调控下,通过完善的水权制度、规范的水市场建设.逐步实现水资源的优化配置;海河流域水资源分配则主要通过行政手段;④墨累-达令流域管理注重公众参与;海河流域管理中利益相关者参与流域管理的体系不健全.借鉴墨累-达令流域的成功管理经验,提出适合海河流域管理的政策建议:流域管理过程中倡导一体化的管理理念;构建符合中国实际情况的海河流域管理体系;建立、完善和实施流域管理法规体系;建立和完善符合中国实际的水资源市场运作体制;加强和完善公众参与机制. 相似文献
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生活是五彩缤纷的.多姿多彩的生活使人有滋有味。语文教材来源于生活,又从多层面多角度反映生活。《语文课程标准》中指出:“语文课程要加强综合性,沟通与其他学科之间的联系.沟通与生活的关系。在语文课程中学到其他方面的知识与方法,在其他课程, 相似文献
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马建琴 《商丘师范学院学报》2010,26(2):117-119
在经济全球化的驱动下,在高等教育成本分担理论的影响下,澳大利亚高等教育进行了收费制度的改革和开拓国际职业教育市场的有益探索,取得了留学生人数迅速增长、财政收入十分可观的成绩。在对澳大利亚高等教育发展进程和所取得成绩的论述的基础上,结合我国高等教育实际,为我国高等教育改革提出几点意见和建议,有理论与现实意义。 相似文献
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