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一直以来在习作教学中,教师是“传道、授业、解惑”的主角,学生多半只管当“录音机,”将教师的指导、教诲牢牢记住,并把这些通过自己的笔记录下来,便形成了习作。记得准确、流利、通顺者便是成绩好的学生,常常得到老师的赞扬;反之便成为“学困生”。我们怎么来解决习作教学中的
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3年之后,他从福建师范学院拿到了体育管理学的大专文凭。毕业后,他又思忖再三,决定背井离乡,去欧洲俱乐部打球。那里,乒乓球运动被不少人喜爱,还拥有最完备的职业联赛制度。
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巴西世界杯战火将燃,中国队再次无缘决赛囤,无数球迷黯然神伤,唏嘘不已。于是,人们的话题中再次出现了1981年的那届国家足球队,还有那刻骨铭心的痛。
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