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在体育运动中经常要做一些投、掷、推的练习动作,例如在篮球运动中的投篮动作,足球运动中在场边线附近掷界外球动作以及田径运动中推铅球、掷标枪和掷铁饼的动作等。这些都是借助于全身协调用力,充分发挥上肢力量,促使手中的器械物成斜上抛轨迹运动。但是由于手持器材重量、形状的不同,相对于要达到的目标有高低远近之别,因 相似文献
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体育与健康课程的健康教育专题内容主要是在室内进行教学,因此,选用多种结合实际的教学方法,是完成《课程标准》必修18学时的健康教育专题系列内容学习的基本保证。我们要根据《课程标准》对水平教学计划的要求,结合本校的实际情况,建立符合《课程标准》的精神和有利于学生主动学习的“健康教育专题”系列的教学计划、教学内容和教学方法。但是,如何减轻学生的学习负担,使学生的体育用书真正成为他们健康身心的朋友和伙伴, 相似文献
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当前社会巳进入高速的信息化时代，中小学各科教学都在积极运用现代教育技术手段开展改革和创新。作为体育教师如何运用多媒体辅助体育教学，是需要认真探讨、研究的课题。体育教学中，教师示范动作的正确与否，是帮助学生加深自我感知表象的关键，也是教学成功的前提。体育具有三维空间的瞬时运动轨迹，体育动作含有连续性、复杂性、特殊性和速度快、环节多等技术特点。教师在示范过程中，不可能将连续而不可分隔的动作静止或定格，致使学生难以仔细观察和理解动作的全过程。解决此矛盾最有实效的方法，是通过多媒体辅助手段来进行教学，加… 相似文献
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<正>体育运动的多维"造型表现",通过视觉可以在大脑皮层中不断地影印出一系列动作成像图片,帮助肢体感受或熟悉运动过程。在体育教学中离不开对各项体育技术动作简图的认知和理解,例如熟悉武术套路、掌握体育运动形态变化和人体与器械之间的关系等。 相似文献
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