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1.
以689名亚热带青少年为研究对象,采用皮褶厚度法和数理统计法,对他们的皮褶厚度上臂部、肩胛部、腹脐部、腹侧部皮下脂肪发育情况测试,通过数据统计与分析,得出了亚热带青少年4项皮褶厚度发育各项均值及脂肪含量等数据,为在21世纪深入了解亚热带青少年皮下脂肪发育的规律及人体营养储存变化的情况,给营养学、人类学、教育学、运动选材提供了一个新的思考方向。  相似文献   
2.
笔者对新疆柯尔克孜族 7— 18岁学生五项身体素质的现状及特点进行了动态调查研究。对其男、女间的差异和 15年前各项身体素质的发育变化作了实质性的对比分析讨论。确定了柯尔克孜族男、女学生身体素质发育的敏感年龄期。  相似文献   
3.
通过动态追综对黎族大学生四年的台阶试验、立定跳远和坐位体前屈等身体素质测试指标的比较研究,揭示当代黎族大学生身体素质发展的基本现状和规律,为进一步提高黎族大学生的身体素质水平、指导和改进学校体育卫生工作提供依据。  相似文献   
4.
在使用[R.KGRA]计算人体爆发力(马力)指标的研究中,认为其公式(41)P=G2HLH 太复杂.由此联想到把这个公式的主要指标H(纵跳高度)和L(身高)提出来,采用二元线性回归法直接预测人体的爆发力指标P,是用尺量法去预测人的运动素质的一项新的重要的评价指标.  相似文献   
5.
本文作者在体育教学实践中发现,青年学生腰腹围度的发育状况与其在运动中表现的速度、耐力、灵敏、柔韧等能力相关,对此作了系统地研究。这对在青年学生及自然人群中进行体能、体质等方面的鉴别工作,提出了一条新的思路,提供了一个简便易行的方法.  相似文献   
6.
二十世纪后四十多年中,我们边远地区的学校体育,随着我国学校体育教育的发展走过了艰难漫长的路程.五十年代的健康体育;六十年代的快乐体育和竞技体育;七十年代末至八十年代初的技能体育;八十年代狭义的体质教育;发展到九十年代的成功体育和终身体育论.每一阶段的发展,都为我边远民族地区的学校体育注入了新的活力.与此同时,我们也保留了传统的民族体育,并使其得以发展.  相似文献   
7.
本对柯尔克孜族7-18岁学生的身高,体重,胸围,肺活量指标发育进行了动态分析,并对其发育规律进行了讨论。  相似文献   
8.
课堂提问是中学数学教学广为采用的方式,巧妙的课堂提问艺术可以产生一系列积极作用,并达到良好地教学效果,文章结合实例设计了“激趣型提问”、“联想型提问”、“类比型提问”等九种类型课堂提问。  相似文献   
9.
五年来,在伊犁师范学院各级部门领导的支持下,体育系的科学研究工作有了较大的发展.一些科研项目和体育教学研究论文在院内外获得科研奖励,涌现出一些在自治区具有影响的知名学者和学术带头人.  相似文献   
10.
力量的年龄相关性变化与特定人群概述   总被引:1,自引:0,他引:1  
力量是进行任何运动都必不可少的前提条件.力量的产生有赖于肌肉运动.肌肉运动是力量发展的生物学基础.肌肉可以增长或萎缩,这取决于肌肉的使用程度.肌肉组织对适宜的刺激会产生反应,其质和量会随着对力量的需求而变化.人需要适度的力量以外,关节功能的完整性也显著依赖于相关肌肉的性能.终身参加体育锻炼,增强关节所有组成部分的功能,是保持关节健康的一个重要手段.合理地发展力量是生命早期获得最佳发育的一种方法,同时也是避免过早衰老的手段.  相似文献   
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