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1.
马自达 《小读者》2011,(11):45-45
请对他的每一点进步和努力肯定和鼓励,他在落魄的时候最需要你; 不要因为你在这边受了委屈就对电话那边的他大喊大叫:  相似文献   
2.
对初学者来说,根据运动机能迁移规律,已掌握了的技能对于新技能的形成会产生积极的影响,并能促进新技能的形成.在足球教学实践中,脚内侧踢球与正脚背踢球,哪一个动作先学一直是讨论着的问题。本文通过对三所高校足球普、专修课的调查统计,表明脚内侧踢球的技术难度大于正脚背踢球。因此,对初学者应该先教正脚背后教脚内侧.  相似文献   
3.
4.
球迷之研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
被狭义称为“球迷”的足球观众,是文化生活中游离性最大、而倾向性最强的一种非正式群体。他们彼此间可以并不相识,但却可以在特定的环境、在短暂的时间里求得情绪强烈的共鸣,他们可以有不同的语言,不同的肤色,不同的文化背景和来自社会的不同阶层,但却以足球为目标,投身于一种“飘渺”的追求,他们的投入又是那么的执著,以致于一般的普通人难以理解。本文将从球迷的动机、球迷的组合、球迷的素质、球迷与球员的关系、球迷情绪与球场秩序等方面进行研究、分析,以便把足球运动的竞技和管理水平推向更高的层次。  相似文献   
5.
优秀中学体育教师成才之路与高师体育系教育改革之研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文采用文献资料分析、分层抽样调查、专家咨询等综合研究方法 ,对浙江省中学体育教师的成才之路进行多角度、深层次和整体性的研究。以求全面了解和揭示其成长与发展过程中的某些规律 ,分析和预测现代素质教育对各级各类中学体育教师必备素质所提出的新要求 ,为广大体育教师的健康成长提供榜样力量和成功经验 ,为教育主管部门对广大体育教师的继续教育和高师体育系的培养目标与教育改革的深化提供有益借鉴 ,以不断完善体育教师的知识结构 ,加速体育教师队伍的整体素质和体育教学质量的提高  相似文献   
6.
一、点球取决于心理因素在足球比赛中,所谓罚点球就是球员距球门11米处,在无人阻碍、仅守门员单独一人并且不能上前封堵的前提下的自由射门过程。一般情况下,在这么近的距离其准确率对于任何一个球员都是不成问题的,哪怕就是业余球员。然而,在比赛中罚不进点球的现象却屡见不鲜。事实上,象马拉多纳、罗伯特·巴乔等世界著名球星均有点球踢飞的经历,并且比赛越重要、点球越关键、失误率越高。因此,我们认为点球过程,既是考验一个球员的技术问题,更是一个考验球员的心理素质问题。点球训练不仅应在日常教学中重视技术因素,还应在…  相似文献   
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