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1.
媒介无形资产评估   总被引:1,自引:0,他引:1  
高涵 《新闻大学》2002,(1):77-81
之所以探讨媒介资产评估这个课题,是因为它已经到了呼之欲出的阶段。席卷全国的媒介经营热潮表明,媒介资产已经并将更为普遍地在行业内不同媒体间及与其他行业经营主体间相互渗透,其表现方式既会有控股、合资、合作,也会参与间接融资如抵贷、担保,直接融资如发行股票、债券等等。无论是根据国家的法律法规,还是资产主体间权益明确的需要,这些行为完成的共同要求之一就是资产评估。我国《资产评估管理办法》要求,“国有资产占有单位有下列情形之一的,应当进行资产评估:(一)资产拍卖、转让;(二)企业兼并、出售、联营、股份经营;(三)与外国公司、企业和其他经济组织或者个人开办中外合资经营企业或者中外合作经营企业;(四)企业清算;(五)依照国家有关规定需要进行资产评估的其他情形。”  相似文献   
2.
近几年随着素质教育的发展,培养中小学生的健康人格显得尤为重要,而培养学生的人格需要从培养良好的行为习惯入手。所谓习惯,是指在一定情况下自动地去进行某种动作的需要或特殊的倾向。良好的习惯,对人的成长进步有着非常重要的意义。对于中小学生而言,这个年龄阶段可塑性大,正处在世界观、人生观、价值观、审美观逐步形成的初级阶段。特别需要正确的教育和引导,尤其是行为习惯的养成教育。为此,对于学生良好行为习惯的培养,本文拟从内因、学校教育、家庭与社会教育三方面着手进行探究。  相似文献   
3.
积极心理学是20世纪末在西方心理学界兴起的心理学研究领域,主要研究人所具有的种种美德、积极品质、积极能力和积极潜力等。积极心理学的理念和高校学生干部的心理现状调查启示我们,高校学生干部的培养应更加注重:引导形成积极认知,用乐观的认知增强信心;帮助体验积极情绪,用丰富的情绪体验感受快乐;组织创建积极组织,用和谐的组织氛围调动热情;指导实践积极行为,用主动的利他行为激发潜能;赏识的积极特质,用良好的心理品质培养个性。  相似文献   
4.
关于职业态度与职业能力的概念及二者究竟孰重孰轻、关系如何,目前还没有达成共识。从文化价值观的视角来看,在不同国家和民族,不同历史时期对职业态度与职业能力的侧重有所不同,但这些差异并不是绝对的、不可跨越的,而是在具体的情景中有着相互的交叉和渗透。随着社会的不断发展,人们对职业态度与职业能力的认识终将达到统一。  相似文献   
5.
高涵  郑芳 《浙江体育科学》2023,(3):55-60+105
依托各流媒体平台发展的健身直播,以“直播+运动”的形式,拓展健身产业内容,扩大健身产业规模,顺应运动健身需求的增长而快速成长。文章以兰德尔·柯林斯的互动仪式链理论为基础,对健身直播行为进行研究。研究结果显示:健身直播用户与健身主播通过健身直播平台聚集在直播间内共同感受互动健身热情,构建起由直播符号匹配和情感连接的互动仪式网络。其间,健身直播用户获得的互动愉悦感随圈层递减,健身主播与用户之间的正向反馈促进仪式再参与意向。由此提出对策建议:良性发展的健身直播应是在标准化监管机制下,能够满足用户多元化的消费需求,提倡健身主播专业性与情感性的同步发展,搭建更具趣味化与交互化场景的直播平台,引领健身直播用户体验健康运动生活。  相似文献   
6.
思想政治教育个体价值的实现直接关系到受教育者的个人成长,间接关系到社会的长远发展.青年学生是社会中最朝气蓬勃、最有青春活力、最锐意进取的群体.国家繁荣强盛、社会文明进步离不开当代青年学生的成长成才,作为党和国家事业的接班人,当代大学生思想政治教育个体价值的实现显得尤为重要.基于此,明晰当代大学生思想政治教育个体价值核心...  相似文献   
7.
职业态度与职业能力是二者互补共济与良性互动的关系,二者同时作为必不可少的从业要素,职业态度是职业能力提升的助推器,职业能力是职业态度转变的能量阀.职业态度与职业能力各有所用、各有所长,二者都应相济相成,同时并重.顾此失彼,重此薄彼,都会造成个体从业受挫和制约职业健康发展.  相似文献   
8.
高涵 《新闻爱好者》2012,(17):53-54
作为新媒体中的佼佼者,微博独特的传播特点革新了信息传播方式,它优于现有传统媒体的特点,使其逐渐成为新闻采集与发布的一个新的重要的平台,其专业性虽无法与专业新闻机构相媲美,但在突发事件及直播事件、娱乐事件等新闻中微博的速度与力量不容忽视,而且,微博这一新媒体发现新闻、创造新闻及制造舆论的能力愈发增强。本文将在论述微博的媒体特点和传播特点的基础上,进一步深入探讨微博对传统媒体产生的巨大冲击和影响。  相似文献   
9.
技术环境是指在人类发展过程中以技术为中心构成的生存条件和生活方式的一种客观的人工环境。职业教育生态技术环境由硬件、软件和工件组成,主要包括技术设备(硬件)、技术文化(软件)、技术产品(工件)。职业教育生态环境突出三个建设:建设教学化的生态磁场,建设生态化的教学系统和建设技术化的文化景观。  相似文献   
10.
建筑视觉造型元素包括点、线、面、体、色彩和材质,其中,材质是一个重要的视觉造型元素。而建筑形式的表现需要借助于材料来实现。将结合建筑创作实例对一些材料性能的运用、建构的方式及创意进行分析,为以后的建筑创作提供可借鉴之处。  相似文献   
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