中学体育课开设形意拳初段位教学内容的可行性分析     

高耀武  张岩 《体育科技文献通报》2013,(11):79-80

形意拳作为武术非物质文化遗产之一,学生担负着形意拳这一拳种的继承和发扬,根据国家体委段位制教材的编写,认为将形意拳初段位教学内容设为中学体育课教学内容,对形意拳的继承和发扬具有重要的意义;有利于发挥学生主动性激励学生不断进取;符合学生对传统文化的需求;为中学体育武术课注入新的活力,提高习武人口,促进形意拳的继承和发展,并针对学校开设形意拳初段位课程所存在的一些问题,提出合理的解决方法。  相似文献   

大学生亚健康现状与分析研究     

高耀武 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(5):149-150

采用随机抽样调查的方法对大学生进行了亚健康调查,对调查所获得的各项数据进行归纳整理,采用SPSS 11.0统计软件包建立数据库并进行分析,通过计算机数据处理.结果显示调查学生中67.34%具有1种以上亚健康状态,具有5种以上亚健康状态者占14.62%.结论：大学生中普遍存在亚健康状态,应大力开展健康教育,对学生的不良生活方式进行有效干预,减少亚健康状况.通过了解大学生健康状况,为高校的预防保健工作提供科学依据,制定干预对策提供参考依据.  相似文献   

老年人太极拳锻炼的社会价值及发展对策     

高耀武  段丽梅 《运城学院学报》2008,26(5)

老年人太极拳锻炼以强身健体为本原价值,以生活模式重塑为伴随价值,以减少家庭、社会负担,促进经济增长、发展劳动力为附加价值,采用文献资料法、逻辑分析法进行研究,提出太极拳可持续发展和实现更大社会价值的对策建议。  相似文献   

论网络时代高校普修武术教师新能力结构     

高耀武 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):322+329-322,329

本文以信息时代教育环境变化和人才培养目标变化为基础,通过文献调研、访谈等方法,从不同角度,研究信息网络时代高校普修武术教师应具备的能力结构为:现代教育观念、全面教学设计能力、教学过程的实施能力。  相似文献