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体育课的提问一般包括教师的询问,学生对教师询问的反应、回答,教师对学生所回答问题的反应和处理三个过程。在整个提问过程中,采用必要的技巧,对师生之间的相互交流起重要作用。１、为唤起和集中学生的注意力,教师在提问前应适当保持一定时间的沉默。２、教师应采取与学生一起思考的心情或协商的口气进行提问,而不是用强制回答的语气和态度来进行提问,如可采用“谁能告诉我们答案呢？”“这是为什么呢”？等语气。３、如果要重复所提出的问题,一定要保证问题前后的一致性,否则容易使学生的思考中断或引起思维混乱。４、有意识地采取定向提… 相似文献
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用数理统计法对山东省5所大学一年级144名肥胖大学生的5项身体素质成绩与全省同年龄组平均水平进行比较分析并进行差异显著性检验。发现,肥胖大学生与全省普通大学生在身体素质方面有明显差距,建议对其采取适当减轻体重措施以促进身心健康的发展。 相似文献
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训练和恢复在训练进程中表现出周期性。训练负荷和机体恢复重建的交替变换循环,可以在不同层次上观察到,最基本的环节是小周期。本文借马特维耶失训练理论简明阐述“发展性训练作用”与小周期训练中诸因素的关系。 相似文献
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如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题，本文主要从创设情景、提供独立思考空间、加强语言艺术应用等方面展开阐述。 相似文献
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对山东省淄博市部分7～12岁小学生进行体重调查和体脂％测量,发现肥胖儿童已达到该市城镇儿童的10．01％。本文对形成儿童肥胖的个体、家庭及社会因素进行分析,给出控制肥胖儿童体重的措施和建议。 相似文献
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高诺·麦提格 《中学课程辅导(初二版)》2005,(3):63-63
每次只做一件事 专心做一件事,把它做好,享受由此带来的满足 感,然后再进行下一件事。计算机可以同时完美地处 理多项任务,但是人与机器不同,一个人同时进行多 项任务的结果可能就是粗心的错误、以次充好的工 作以及差强人意的表现。因此我们要每次只做一件 事情,给予它足够的注意力和时间,将其很好地完 成,并享受这个过程。 相似文献
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前文报导平頦海蛇L.handwickii的毒液含有丰富的磷脂酶A_2(PLA_2,EC3.1.1.4)现采用sephadex G—75凝胶过滤,CM—纤维素及DEAE—纤维素柱层析等步骤,将此酶提纯至SDS —PAGE电泳中仅显一条区带并测出其相应分子量为12000,在聚丙烯酰胺凝胶IBF中测得此酶PI为5.5,氨基酸组份分析结果表明酶分子中含有较多的半胱氨酸和门冬氨酸残基。此酶水解卵磷脂的产物经TLC鉴定为溶血卵磷脂,平颌海蛇蛇毒PLA_2在pH5.0～8.0范围稳定,最适pH为7.0;在pH6.0条件下,经90℃保温10min仍保持大部价活力,此酶可被Ca~(2+),Na~+,Mg~(2+)等阳离子激活,而受EDTA—Na_2,Zn~(3+),Cu~(2+)和柠檬酸、草酸等阴离子抑制。通过紫外吸收光谱及喇曼光谱的观察,初步研究了此酶的分子构型及某些基团的性质,最后,对已被研究的三种海蛇(平頦海蛇和L.Semifa—rciata及E.Schistosa)的PLA_2的某些性质进行了比较并作了简单的讨论。 相似文献
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对山东省30~45岁城市居民体育消费需求的分析研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用问卷调查法、访谈法、查阅资料法、数理统计法对山东省 8城市 30～ 45岁居民 16 71人的体育消费目的、形式、货币支付等情况进行分析研究 ,认为这类人群在体育消费需求上因其所处的特殊角色位置表现为生存型、享受型、追求未来效应型、美化形体型等多元化特征 ,其消费形式也表现为多样性。说明 :山东省 30～ 45岁城市居民在体育实物、信息、健身消费上都具有很大潜力 ,是一支对体育产业发展有巨大推动作用的生力军 ,并建议体育产业部门的开发要根据消费者需求的不同而更具有层次性。 相似文献
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试论"观赏型"体育消费市场的需求与供给 总被引：8，自引：0，他引：8
研究目的：探讨我国“观赏型”体育消费市场需求与供给的影响因素。研究方法：资料分析法，研究结果和结论：（1）“观赏型”体育消费的市场需求具有活跃的多元化特征；（2）居民的收入水平和支付能力，社会文化环境和消费价值观，文化程度及欣赏水平等是制约“观赏型”体育消费需求的主要因素；（3）“观赏型”体育消费的市场供给必须从最大限度提高体育竞技水平，改善信息传播渠道，提高管理经营人员素质及摒弃比赛中的不良现象等方面来发展，引导，激发观众的“观赏型”消费水平，建议：体育产业的相关部门应根据观赏需求的多样性，合理调整和配置供给市场资源。 相似文献
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