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21世纪是人才竞争的世纪,这竞争就是人的素质的竞争,这竞争对教育提出了更严峻的挑战,这竞争关系到民族的兴衰繁荣。民族的根是民族文化素质,而民族文化素质的根则是语言素质。而运用语文素质教育,培养学生现代意识,是培养具有完善人格的跨世纪人才的需要,是时代发展的需要。 如何运用语言素质教育,培养学生现代意识呢? 相似文献
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1983年华中工学院研究生入学考试中,参加高等数学考试的考生共1700人。随着考生的不断增加,考试中反映出的问题也更有代表性。我们从中可以肯定成绩,同时也能发现许多对我们很有启发的问题。这对于改进我院今后高等数学课的教学工作无疑是有好处的。为此,我们对此次考生的100份试卷作了抽样检查。现将检查和分析情况分述如下: 相似文献
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黄先春 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(2)
寒假期间,江汉区为培养学生创新能力,开展了具有可行性、针对性、创新性的系列活动368项,参加人数近40万人次,达到了“六个一”的效果,即寻找一个岗位,扮演一个角色,获得一种感觉,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。其中市一中的论文及大兴路小学开展的再生纸制造活动受到市领导的高度评 相似文献
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