排序方式: 共有8条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
黄启贤 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
应该承认,中国当代大学生价值观的取向,对21世纪的中国将会产生重大的影响。因此,科学地研究当代大学生的价值观,然后有针对性地予以教育、引导,实是功在当代,利在千秋的一桩善事。最近,由杨德广、晏开利主编、上海教育出版社出版的《中国当代大学生价值观研究》一书,在这方面,进行了颇为成功的探索,给人提供了不少有益的启示。 相似文献
3.
4.
随着高校后勤社会化改革的不断深入和住房制度改革的深化,物业市场大幅扩容,市场潜力巨大,高校物业管理公司成为高校后勤社会化的重要组成部分,面临前所未有的发展机遇,这就要求高校物业管理公司确定自己的服务定位,提高队伍素质,树立品牌形象,坚持规范标准化服务,来满足不同层次的业主需求,以下是本公司所接管教师公寓这一类型物业按照ISO9001:2000国际质量体系的要求。所制定的管理标准。 相似文献
5.
黄启贤 《中学数学研究(江西师大)》2021,(5):1-4
基于数学学科核心素养的命题应具备以下环节:构建学科核心素养的评价框架;依据评价框架编制基于核心素养的试题;给出评分标准及相应的核心素养的水平划分依据[1].1构建评价框架以高考命题的要求:“基础性、综合性、应用性、创新性[2]”为标准,以数学核心素养的水平划分为基础,将知识学习的过程划分为三个阶段,构建如表1所示的核心素养评价框架. 相似文献
6.
<正>《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出,要“着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力”[1],强调独立思考与数学应用这两个方面的内容,而作为考查数学实践应用能力的主要方式——数学建模,在高中阶段重视的程度也得到逐步加强.《普通高中数学课程标准(2017年版)》将数学建模列为数学核心素养并安排了6个课时.同时,在近几年的高考数学试题中,也通过多种形式加强了数学建模素养的考查. 相似文献
7.
8.
1