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1.
近年来,花卉业迅速发展,而花卉类期刊发展相对迟缓.数量少,科技含量低,办刊特色不明显.期刊侧重科普性、实用性,适合专业层次低的人员阅读.有关花卉业的科研成果、科研动态很少登载,没有本专业的核心期刊.建议改变办刊模式,增加科技含量,关注花卉市场行情,为花卉的生产、科研、销售提供服务.  相似文献   
2.
在建筑工程施工的建设中,建筑工程施工工序就是生产和检验、材料、零部件、各分部、分项工程的具体阶段。建筑工程施工工序质量控制,是企业中最经常、最大量的质量管理活动,是企业实现质量目标的基本保证。文章就新形势下建筑工程施工工序的质量控制进行了浅议。  相似文献   
3.
北海疍家文化是中国传统文化的组成部分之一,充分开发广西北海疍家文化园本课程,既有利于开展具有本地本园特色的幼儿园教育,帮助幼儿健康、愉快地成长,也有利于更好地继承和弘扬我国优秀的传统民俗文化.本研究采用问卷调查法、访谈法、文献法,探究广西北海疍家文化园本课程开发在主动性、专业性、合理性、协作性等方面存在的问题,针对存在...  相似文献   
4.
在我国基础教育新课程全面实施的背景下,少数民族地区农村教师新课程实施能力已成为制约新课改能否深入开展的瓶颈。提升少数民族地区农村教师新课程实施能力是当前基础教育课程改革亟待解决的问题,为此,课题组确定了研究目标和内容,制订了详细研究计划,采取多样研究方法,探索并提出了有效培养和提升少数民族地区农村教师的教育科研能力、课程开发意识与能力、发展性评价意识与能力及自我反思等能力的方略,并进行了实践,取得了良好的社会效益。同时,客观总结了研究中存在的问题,并提出今后的研究设想。  相似文献   
5.
伴随着现代信息技术的高速发展以及经济全球化的逐步推进,英语作为重要的对外交流工具也显得越来越重要。小学阶段是学生接触和学习了解英语的初级阶段,在这个阶段,小学英语教师应当注重培养学生学习英语的兴趣,给学生讲授基础的英语知识,为小学生在今后进一步学习英语知识奠定良好的基础。当下的新课程改革的主要目标是以学生的发展为主要目标,促进学生的全面发展为主要任务,为了适应这一任务,小学英语教师在逐步改进英语教学方式,思维导图在小学英语教学中也逐步开始运用。思维导图的运用,有助于拓宽学生的英语思维水平,辅助开展英语教学活动,促进学生英语成绩的逐步提升。  相似文献   
6.
课程开发能力是新课改对教师提出的一项必备的专业技能.文章应用问卷调查、访谈等研究方法,对少数民族地区农村教师课程开发能力现状进行调查研究,并尝试从转变课程观、开展校本培训、构建学习型教研团队等几个方面来培养农村教师课程开发能力.  相似文献   
7.
关于腰椎间盘突出症治疗方法选择的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
LDH治疗方法甚多,其观点不一,本文综述关于保守、有限及手术治疗的文献报道。结果显示保守治疗腰椎间盘突出效果肯定,其镇痛方法多种多样,认为充分利用针灸、按摩等易操作、风险小、效果明显的方法,并且充分发挥中药的药效长、副作用小的特点。认为优先采取保守治疗充分利用按摩、针灸、中药的优势,在保守治疗3疗程无效的情况下根据适应症选择手术方式,在手术选择中,微创有限手术已成为主流。  相似文献   
8.
9.
人文与理性的和谐:高职语文教学新理念之归宿   总被引:1,自引:0,他引:1  
人文或理性单一、缺失下高职语文教学的局限性,决定了新时期高职语文教学改革与实践必须以两者的和谐整合作为其最终归宿点和落脚点:这不仅是由两者的原始统一性决定的;也是由两者目标追求下语文教学本身所要实现的目标所要求的;更是由两者合力下为保障高职语文教学效能最大化的实现所进行的必然性选择。实践证明,这种选择将在更大程度上使高职语文教学具有有效性与可操作性,从而为该种教学实践的理性转型提供一个更为合理的价值取向与目标。  相似文献   
10.
黄翠华 《教师》2012,(27):20-21
在“赏识教育”大行其道的今天,我们来谈批评教育似乎有些“非主流”。曾经有一位教育家感叹:当今的学生是脆弱的一代。学生脆弱,家长也脆弱。我们都知道“良药苦口利于病”的道理,可是对于“可口”“甜口”“爽口”之良药,学生、家长似乎更加喜欢,所以,老师们总是想方设法把这一味苦口良药变得“可口”“甜口”“爽口”些,来顺应这一教育的大趋势。于是在赏识教育的大背景下,我们的老师普遍采用鼓励、褒奖的怀柔策略,批评这一正当且基本的教育手段被这个时代束之高阁了。曾经在很长一段时间里,由于受五千年传统教育思想的影响,我们惯性地曲解了“师道尊严”的含义,无限放大了教师的权威,随着时代的不断进步,平等和个性观念的不断张扬,师道尊严的传统地位不断受到挑战,表现在教育的过程中师生关系紧张有时甚至剑拔弩张,这些都曾深深困扰着老师和学生。  相似文献   
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