运用“掌握学习策略”进行俯卧式跳高教学的实验研究     

龙锦  崔雷海  李英贤 《体育科技》1994,(4)

本文借鉴了在普通教育领域内获得良好教学效果的“掌握学习策略”教学法的理论与方法，结合班级群体教学实际，编写了具有启发性目标定向、评价并能及时反馈－矫正的俯卧式跳高教学程序，并成功地进行了两轮教学实验，为提高多数学生、尤其是基础较差学生积极性，更快地掌握正确技术动作，改革田径普修教学提供新的途径和理论依据。  相似文献   

提高足球普修课教学质量的初步探讨     

崔雷海  龙锦 《北京体育大学学报》1994,(Z1)

在对北京体育大学足球普修课一般密度统计的基础上，对影响课堂教学质量的主要因素进行分析，首次提出足球普修课密度评价标准，为以后评课提供参考。  相似文献   

探视高校体育新走向   总被引：1，自引：0，他引：1  

龙锦  崔雷海 《体育科技》2001,22(2):5-7

通过对目前高校体育存在问题的分析,提出高校体育新走向,强化三个"意识",走出高校体育发展之路.  相似文献   

论我国竞技体育高等教育化     

崔雷海  龙锦 《搏击·武术科学》2011,(6):46-48

文章主要对我国竞技体育高等教育化的问题进行探究,提出竞技体育高等教育化顺应世界竞技体育发展的趋势,高校在构建培养体育人才战略高地的过程中,应该更新观念,面向未来,为国家培养更多的优秀体育人才。  相似文献   

立定跳远十种专门练习     

龙锦  崔雷海 《中华武术》2001,(5)

一、原地向上直腿跳 两腿自然站立,膝微屈,上体正直,两臂由后向前上摆的同时,用力蹬地,快速向上跳起。要求蹬直髋、膝、踝三关节,最后用前脚掌和脚趾蹬离地面,每组10～15次,做3～5组。重点体会下肢蹬地动作的发力顺序和肌肉用力感觉。 二、原地向上屈腿跳 两腿自然站立,上体正直,两臂由后向上摆的同时,用力蹬地,快速向上跳起,并迅速收腹屈膝抬腿。要求上体正直,大腿高抬尽量贴胸。每组6～  相似文献   

探索田径技术教改之路   总被引：1，自引：1，他引：0  

龙锦 《体育科技》2002,23(2):64-66

针对田径教学中存在的诸多模糊认识 ,遵循运动技能形成规律 ,树立现代教学思想 ,探索田径技术教学改革的方法。  相似文献   

立定跳远简明教法     

龙锦 《体育科技》2002,23(1):65-68

依据相关学科知识 ,重点分析了立定跳远的技术 ,为帮助学生掌握正确的技术并取得好成绩 ,提出简明的教学方法  相似文献   

高中数学教学中的探究式教学     

龙锦 《数学学习与研究(教研版)》2013,(9):64

本文对高中数学探究式教学做了一些理论和实践的探讨,其中最主要的就是通过分析探究式教学走进高中数学课程的理论基础和现实基础,通过案例探讨高中数学课堂探究式教学应该如何开展,并通过具体案例针对不同课型说明探究式教学的具体模式,对高中数学探究式教学的开展提出了建议.  相似文献   

用好新教材体验新教法     

龙锦 《华夏少年(简快作文 )》2010,(9)

  相似文献   

浅谈温南枝赛前更换起跳腿的技术训练     

龙锦 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(Z1)

跳远运动员在赛前更换起跳腿历来是大忌．对教练员和运动员都有很大的压力，也是一种挑战。笔者经过测试、分试、实践，大胆采用创新的、适合运动员特点的训练方法，不仅使运动员在短期内恢复了最好成绩，而且在日后的训练中还取得突破，达到了预期的效果。温南技，女，1974年生，身高1．6m，体重48kg。在县业余体校经过4年田径训练，专项最好成绩为5．78m。1993年9月考进广西师范大学体育系．入学后对其专项、身体素质进行测试（见表1）。经过在校一年的业余训练，1994年8月在山东济南参加第三届全国大学生田径锦标赛，以5．81m的好成绩获…  相似文献