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丁文波 《黑龙江生态工程职业学院学报》2008,(1):127-129
通过对《俄狄浦斯王》这个悲剧中的语言、人物、情节等的分析,研究其语言的双关含义、俄狄浦斯的双重身份、剧情的双向发展等,从而探讨此剧在创作上的双重逻辑规则。 相似文献
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中国古典小说发展至清代,形成文言小说和白话小说的汇合的局面,并且繁荣发展。通过分析文言小说的俗化和白话小说的雅化,浅论清代小说的文白合流。 相似文献
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通过分析圣·埃克苏佩里的代表作《小王子》中的各象征意象,讨论作品中揭示的爱、责任、友谊、珍惜等寓意。 相似文献
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诵读在古诗文教学中十分重要。它可以帮助理解文意,培养语感,增进理解,丰富和提高语言表现力,还可以培养学生的形象思维。在教学中,以诵读为线,以理解为纲,以欣赏为结,指导学生读准古诗丈的读音,读出古诗文的味道,读出古诗文的故事味和情味,把诵读作为文言文（诗词）课堂教学设计的主线,在理解课文的基础上,教会学生使用不同的方法和手段,诵读出经典文章的意韵和精华,使学生在诵读中尝到语文学习的无限情趣。 相似文献
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英语作文在高考中所占比值很高,一些学生在英语写作上下了很多功夫,但有时达不到理想的效果,以致影响整体成绩。因此,如何提高学生的英语写作思维能力是值得英语教师研究的课题。本文主要探讨在英语教学过程中对学生英语写作思维能力的培养。 相似文献
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丁文波 《黑龙江生态工程职业学院学报》2009,(2)
在盛唐特定的历史条件下,大量文人直接成为了边塞诗的新的创作主体,促成了盛唐时期边塞诗的空前繁荣。通过对盛唐边塞诗歌的分析,试论述其繁荣的原因和特点。 相似文献
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