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丁燕云 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(12):121-124
在英语学习中的听、说、读、写中,写作一直被认为是最难的,且难以达到令人满意的程度。在写作教学中,融合语言要素的训练,融合篇章结构的训练,融合范文阅读和课文的背记,在修改阶段将教师批改与学生自查互查相结合等,是搞好高中英语写作教学的有效措施。 相似文献
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本文对数据结构这门课程的特点和目前存在的问题进行了分析,提出了结合生活实例提高高职数据结构教学质量的教学方法,并且对生活中的数据结构进行了举例说明. 相似文献
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