舍不得女儿上全托     

万苏鸣 《早期教育》2001,(8):13

女儿3岁多了,听说幼儿园有增加全托服务的意向,便赶紧与女儿商量。女儿头一摆,正色道:不去! 我列举全托的诸般好处:有规律、有伙伴…… 女儿置若罔闻。送女儿去全托,我自己就有了支配空闲时间的自由:读书、唱歌、跳舞、打球、游泳、开车、逛马路、看电影、玩电脑、炒股票、做美容……或者什么也不做,只静静地看着玫瑰花在水晶杯中层层舒展、洇出浅浅的茶色  相似文献   

体校语文素质教育课堂结构模式浅探     

万苏鸣 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(2):124-125

提高体校学生的语素质的主要途径是课堂教学。体校语教师在教学过程中必须根据学生身心特点．设置合理的结构模式，以便顺利实现教学目标。  相似文献   

舍不得女儿上全托     

万苏鸣 《早期教育》2001,(16):13-13

女儿3岁多了，听说幼儿园有增加全托服务的意向，便赶紧与女儿商量。女儿头一摆，正色道：不去！  相似文献