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严春香 《湖北成人教育学院学报》2010,16(1):118-118,135
文言文教学是高职校语文教学中一个薄弱环节,针对这种现状,本文积极探索高职语文教学实践中关于文言文教学的特色教学方式,提出了趣味性是前提,朗诵训练是基础,领悟能力是关键。有效积累是根本的教学方法,希望能给学生打下良好的文言基础。 相似文献
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递推公式巧得通项公式 总被引：1，自引：0，他引：1
严春香 《中国教育发展研究杂志》2009,6(3)
已知数列的递推关系式求数列的通项公式的方法大约分为两类：一类是根据前几项的特点归纳猜想出a。的表达式,然后用数学归纳法证明;另一类是将已知递推关系,用累加法、累积法、构造等差数列或等比数列法求通项。在教学中,我针对一些数列特有的规律总结了一些求递推数列的通项公式的解题方法。 相似文献
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严春香 《河北能源职业技术学院学报》2008,8(4):73-74
口语交际能力是高职校学生的重要能力之一,而当前高职校语文教学实践中普遍存在着轻视口语教学的错误倾向。高职校语文教师应从提高自身素质做起,通过各种有效途径提高高职校学生的口语交际能力。 相似文献
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严春香 《包头职业技术学院学报》2010,11(1):39-41
由于五年制高职办学历史不长及办学的多样性,在基础语文学科的教材建设上存在一定缺陷和不足,从编制五年制高职教育语文课程标准,明确五年制高职语文编制的基本要求,建立健全五年制高职语文教材监控和评估体系等三个方面进行分析,实施五年制高职语文教材的建设。 相似文献
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