如何培养学生学习英语的兴趣     

严秀兰 《青海师专学报》2006,26(Z1):98

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就告诉我们不论做什么,兴趣都是非常重要的。那么,在英语教学中应如何培养学生的学习兴趣,使学生乐学、会学、善学,并养成良好的学习英语的习惯呢?一、树立信心,培养学生学习兴趣初学英语的同学,对英语有着强烈的好奇心,如果教师能抓住这一特点,加以正确引导,树立学生学习的自信心,将会收到事半功倍的效果。学习时,最重要的一条是使学生明确为什么要学好英语?并鼓励每个学生都要学好英语。明确了目的,就会使学生产生强烈的求知欲,并推动学生去努力学习英语,取得更大的进步。二、创设情境,激发学生学习兴趣创设一定的情境,让学生在玩中学、乐中学,运用活泼多样的形式进行巩固,从而激发学生的学习兴趣。如学习打电话的用语时,可以创设一个情境:假如A、B两人是熟人,引导学生思考,他们在电话里应当怎样打招呼。熟练掌握后,再假设A打电话给B,是C接的电话,A和C应当怎样说?如果B在,C应怎样说;如果B不在,C又应怎样说?经过引导,让学生在熟知的环境中既紧张又愉快地参与进来进行语言训练,充分满足学生的“自我表现”欲,多说多练,由浅入深,使学生乐于说,乐于学,更能真正学会学懂,否则就不能学以致用了。三、融洽师生关系...  相似文献   

农网低电压改善方案探讨     

严秀兰 《大观周刊》2012,(19):142-143

近年来,由于国家财政对农村投入力度的逐渐加大,以及各种富农、惠农政策的相继出台,农民持续增收,农村面貌出现了较大变化,随之,农村对电力的需求量也呈现持续大幅增长之势。但由于农村电网普遍比较落后,因此存在着较严重的电压过低,电压不稳的问题,极大地影响了农民的生产和生活。文章分析了造成这个问题的原因,然后着重从技术改造和加强电力部门监管两方面探讨了解决问题的方法。  相似文献   

《惊弓之鸟》一课两式     

翁育贞  张再勇  费海兵  严秀兰 《小学教学设计》2002,(6)

教法一借助媒体激趣引思一、借助媒体 ,激发创新乐趣１．板书课题 :（电脑播放一段相关内容的动画）看了这段动画 ,同学们有没有发现什么奇怪的地方？（箭没射出 ,大雁就自己掉下来了）这是怎么回事呢？我们共同学习课文《惊弓之鸟》。（板书）２．释题。生齐读课题 ,思考 :①课题的“鸟”指什么？“惊”是什么意思？《惊弓之鸟》讲的是什么故事？②为什么只“拉弓”没射箭 ,大雁就会掉下来呢？二、借助媒体 ,鼓励自主发现１．（投影片出示课文插图 :没有中箭的大雁往下掉）生边观察投影片 ,边自由朗读全文 ,找出不懂的地方 ,用笔画出来。２…  相似文献   

对CUBA篮球联赛中后卫队员作用的探讨   总被引：2，自引：1，他引：1  

严秀兰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(2):116-116,119

通过对CUBA联赛南京赛区比赛的现场观摩、调查统计，就第四届全国CUBA篮球赛中部分球队的后卫队员在比赛中所起作用进行针对性分析，并由此提出进一步提高及完善后卫技战术水平、攻防素质的具体建议。  相似文献   

我国西夏时期军事体育探讨     

严秀兰 《兰台世界》2012,(36):91-92

党项族是我国西北地区一个游牧为主的少数民族,和其他少数民族一样,在党项族成长、发展的历史过程中,始终处于民族战争之中,特别是在长期的社会生活和社会生产中,军事体育思想成为重要组成部分。  相似文献   

高职院校体育课程模式开发与评价研究     

严秀兰  王如明  陆亚光  施兴成 《中国教师》2008,(Z1)

通过对高职院校体育课程模式进行问卷调查、数理统计、专家咨询、文献资料和实验等综合研究,提出了高职院校体育课程模式改革的发展趋势。  相似文献