我国竞技体操产业化发展的本体性研究与探讨   总被引：8，自引：1，他引：7  

钟明宝  丰宝成 《中国体育科技》2001,37(3):44-47

分析了我国竞技体操产业化滞后性因素，提出“一个协会，两种体制”的总体构想，并进一步探讨具体操作的途径与措施，以充分发挥产业化的中介作用，协调普及与提高的关系。  相似文献   

体育专业学生运动损伤的调查与分析   总被引：14，自引：0，他引：14  

丰宝成 《四川体育科学》2001,1(1):18-22

针对体育专业168名学生运动损伤的调查与分析，揭示了体育专业学生运动损伤的特点、规律及损伤原因为：技术上的缺点和错误，准备活动不充分：场地、器材，气候状况不良；局部负荷量过大；缺乏保护和自我保护；思想因素，过度训练，违反规则；身体状况不良等。并提出了运动损伤的预防措施。  相似文献   

孔子的体育思想与实践     

解毅飞  成永山  丰宝成 《成都体育学院学报》1995,(Z1)

孔子的体育思想与实践解毅飞，成永山，丰宝成（山东聊城师范学院聊城２５２０５９）孔子（公元前５５１～公元前４７９），字仲尼，是世界文明史上最伟大的文化巨人之一。他是中国春秋战国时代伟大的思想家、教育家、政治家，儒家学派的创始人，他的思想（含体育思想）和...  相似文献   

体育教学中激发学生情感动力的探讨     

张建强  丰宝成  刘凤霞  蒲洪发 《体育科研》2000,21(1):53-54

本文从心理学角度,阐述了在体育教学中激发学生情感动力的作用,并对激发情感动力的途径和方法进行了探讨。  相似文献   

试探体育教学中学生个性挫折原因及其承受能力的培养     

丰宝成  房斌 《山东体育科技》2000,22(3):57-58

体育课中的个性挫折是学生在追求某种学习目标时,由于目标与障碍之间、目标与动机之间发生冲突,学生主体上体验到的一种失意、消沉、悲观的情绪。它对学生的思想、情感、意志等方面都可能产生消极的影响,如果任其自流,会产生不良后果,如在体育教学中注重学生承受挫折能力的培养,会促进其身心健康的成长。  相似文献   

我国奥运优势项目发展的基本特征     

丰宝成 《中国体育科技》2000,(Z1)

1　优势项目的分布改革开放以来 ,我国的竞技体育取得的成绩为世人瞩目。从参加第 2 3～ 2 6届奥运会比赛的情况分析 ,后 3届的成绩提高的趋势符合我国经济和体育事业发展的实际 ,因第2 3届奥运会由于以前苏联为代表的东欧集团的抵制 ,其成绩不能完全代表我国的实际水平 ,因为我国所取得的成绩主要集中在体操、跳水、射击、举重 4个项目上 ,而这些项目也是东欧国家的优势 ,所以 ,以后 3届的成绩为主要分析依据更为客观。同时 ,由于羽毛球项目进入奥运会只有 2届 ,故在金牌、奖牌、积分的统计上取平均值 ,结果如下表。按照巴雷特截集法取 75 …  相似文献