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于蕴秋 《六盘水师范高等专科学校学报》1991,(1)
提高课堂教学质量是全面提高中学教育质量的中心环节,只有不断提高课堂教学质量,才能解决教学工作中的主要矛盾。我校过去教学问题较多,有的教师知识面窄,功底不足,教学方法单调,课堂 相似文献
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